सिखाना आसान नहीं है लेकिन सीखना भी नहीं है। अच्छी चीजें सीखना आपको अपने जीवन के पहलुओं को बेहतर बनाने का अवसर देता है, लेकिन सभी छात्रों के लिए यह आसान नहीं होता है। ऐसे छात्र हैं जिनमें कुछ विशेषताएं हैं जो उन्हें आदर्श छात्र बनाती हैं।
ये छात्र शिक्षकों के लिए स्वाभाविक रूप से आकर्षक हैं, और उन्हें स्वीकार नहीं करना मुश्किल है क्योंकि वे अपना काम आसान बनाते हैं। क्या आपको लगता है कि ये विशेषताएं जन्मजात हैं? इसके बारे में कुछ नहीं, उन्हें भी सीखा जा सकता है ताकि, यदि आप अपने आप को एक अच्छा छात्र नहीं मानते हैं, आप अभी से हो सकते हैं।
वे सवाल पूछते हैं
अधिकांश शिक्षक चाहते हैं कि उनके छात्र प्रश्न पूछें जब वे चीजों को नहीं समझते हैं क्योंकि यह उन्हें बेहतर ढंग से समझने का एकमात्र तरीका है। यदि कोई प्रश्न नहीं पूछा जाता है, तो शिक्षक को यह मान लेना चाहिए कि आप उस अवधारणा को समझ गए हैं। अच्छे छात्र प्रश्न पूछने से डरते नहीं हैं क्योंकि वे जानते हैं कि यदि वे किसी विशेष अवधारणा को नहीं अपनाते हैं, तो बाद में उस कौशल का विस्तार होने पर यह उन्हें चोट पहुँचा सकता है। प्रश्न पूछना अक्सर पूरी कक्षा के लिए फायदेमंद होता है क्योंकि संभावना है कि यदि आपके पास वह प्रश्न है, ऐसे अन्य छात्र भी हैं जिनके पास एक ही प्रश्न है... लेकिन वे इसे पूछने की हिम्मत नहीं करते हैं।
वे कड़ी मेहनत करते हैं
जरूरी नहीं कि आदर्श छात्र ही सबसे होशियार हो। ऐसे कई छात्र हैं जिन्हें प्राकृतिक बुद्धि का वरदान प्राप्त है, लेकिन उस बुद्धि को सुधारने के लिए आत्म-अनुशासन की कमी है। शिक्षक ऐसे छात्रों को चाहते हैं जो कड़ी मेहनत करना चुनते हैं, चाहे उनकी बुद्धि का स्तर कुछ भी हो।
कठिन परिश्रम करने वाले विद्यार्थी ही जीवन में सबसे अधिक सफल होते हैं। स्कूल में कड़ी मेहनत करने का अर्थ है समय पर असाइनमेंट पूरा करना, प्रत्येक असाइनमेंट पर अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करना, जरूरत पड़ने पर मदद मांगना, परीक्षणों और प्रश्नोत्तरी के लिए अध्ययन करने में समय व्यतीत करें, कमजोरियों को पहचानें, और सुधार करने के तरीकों की तलाश करें।
वे जो करते हैं उसमें शामिल हो जाते हैं
पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने से छात्र को आत्मविश्वास हासिल करने में मदद मिल सकती है, जिससे शैक्षणिक सफलता में सुधार हो सकता है। अधिकांश स्कूल बड़ी संख्या में पाठ्येतर गतिविधियों की पेशकश करते हैं जिनमें छात्र भाग ले सकते हैं। अधिकांश अच्छे छात्र किसी न किसी अतिरिक्त गतिविधि में शामिल हो जाते हैं।
ये गतिविधियाँ सीखने के इतने अवसर प्रदान करती हैं कि एक पारंपरिक कक्षा बस नहीं कर सकती। ये गतिविधियाँ नेतृत्व की भूमिकाएँ निभाने का अवसर भी प्रदान करती हैं और अक्सर, लोगों को एक समान लक्ष्य प्राप्त करने के लिए एक टीम के रूप में काम करना सिखाएं।
उनमें नेता के गुण हैं
पेशे अच्छे छात्र चाहते हैं जो अपनी कक्षा के भीतर स्वाभाविक नेता हों। सभी वर्गों का अपना विशिष्ट व्यक्तित्व होता है, और अच्छे नेताओं वाले वर्ग अक्सर अच्छे वर्ग होते हैं। इसी तरह, जिन वर्गों में सहकर्मी नेतृत्व की कमी है, उन्हें प्रबंधित करना सबसे कठिन हो सकता है। नेतृत्व कौशल अक्सर जन्मजात होते हैं। ऐसे लोग हैं जिनके पास यह है और जिनके पास नहीं है।
यह एक ऐसा कौशल भी है जो समय के साथ साथियों के बीच विकसित होता है। भरोसेमंद होना एक नेता होने का एक प्रमुख घटक है। यदि आपके सहपाठी आप पर विश्वास नहीं करते हैं, तो आप नेता नहीं होंगे। यदि आप एक नेता हैं, तो दूसरे आपके नक्शेकदम पर चलेंगे।
उनमें प्रेरणा है
प्रेरणा कई जगहों से आती है। सर्वश्रेष्ठ छात्र वही होते हैं जो सफल होने के लिए प्रेरित होते हैं। इसी तरह, जिन छात्रों में प्रेरणा की कमी होती है, उन्हें आगे बढ़ना सबसे कठिन लगता है, उन्हें अक्सर समस्याएँ होती हैं और अंततः वे स्कूल छोड़ देते हैं।
सीखने के लिए प्रेरित छात्रों को पढ़ाना आसान होता है। वे स्कूल में रहना चाहते हैं, वे सीखना चाहते हैं, और वे सफल होना चाहते हैं। प्रेरणा का मतलब अलग-अलग लोगों के लिए अलग-अलग चीजें हैं। बहुत कम लोग होते हैं जो किसी चीज से प्रेरित नहीं होते हैं। अच्छे शिक्षक और प्रोफेसर यह पता लगाएंगे कि अधिकांश छात्रों को किसी न किसी तरह से कैसे प्रेरित किया जाए, लेकिन जो छात्र खुद को प्रेरित करते हैं उनके सफल होने की संभावना अधिक होती है।
वे समस्याओं का समाधान करते हैं
किसी भी कौशल में समस्याओं को हल करने की क्षमता से अधिक कमी नहीं होती है। जिन छात्रों के पास वास्तविक समस्या-समाधान कौशल है, वे सूचना तक उनकी पहुंच के कारण इस पीढ़ी में बहुत कम और बहुत दूर हैं। वे छात्र जिनके पास वास्तविक समस्या-समाधान कौशल है, वे दुर्लभ रत्न हैं जो शिक्षक अपनी कक्षाओं में चाहते हैं। उन्हें अन्य छात्रों को भी समस्या समाधानकर्ता बनने के लिए विकसित करने में मदद करने के लिए एक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है।