बच्चों को रूपरेखा और सारांश बनाना कैसे सिखाएं?

बच्चों को रूपरेखा और सारांश बनाना सिखाएं

हम सभी को, अपने शैक्षिक स्तर पर एक निश्चित बिंदु पर, व्यापक रूप से अध्ययन करना सीखना पड़ा है और पदार्थ का संश्लेषण किसी विषय के सबसे महत्वपूर्ण और प्रासंगिक के साथ रहने के लिए। पाठ और नोट्स के पृष्ठों की संख्या में वृद्धि के साथ यह तेजी से आवश्यक हो गया। एक बार आदत लग जाने के बाद, यह आसान और जल्दी करने वाली लगती है, लेकिन हम छोटों को इसे करना कैसे सिखा सकते हैं?

चाहे आप कक्षा के शिक्षक हों या स्कूली बच्चों के माता-पिता, इस लेख को पढ़ने से आपका भला होगा। इसमें हम आपको छोटों को सिखाने के लिए कुछ चाबियां देते हैं अध्ययन के विषयों को सारांशित करें.

जानकारी का संश्लेषण और व्यवस्थित करें

आगे आने वाले मामले के पर्याप्त अध्ययन के लिए, हमें दो प्रमुख बिंदुओं का पालन करना चाहिए: जानकारी का संश्लेषण और संगठन जिसका हमें अध्ययन करना है। और यह कैसे करना शुरू होता है? क्रमशः:

  1. पहला काम होगा a हमारी पुस्तक या नोट्स का व्यापक पठन. इस व्यापक पठन के साथ, हम जो करने की कोशिश करते हैं वह विषय के सबसे महत्वपूर्ण विषय, इसकी संरचना, इसके सबसे प्रासंगिक डेटा आदि के साथ रहना है। इस पठन में हम केवल धीरे-धीरे पढ़ेंगे और समझेंगे कि यह हमें हर समय क्या बताता है (भले ही हमें किसी ऐसे शब्द की तलाश में रुकना पड़े जिसे हम नहीं जानते)।
  2. दूसरा चरण पाठ से मुख्य और मुख्य विचारों को निकालना होगा। हम इसे कैसे करेंगे? रेखांकित करना! या तो एक सामान्य पेंसिल के साथ या एक फ्लोरोसेंट हाइलाइटर के साथ (रंगों का स्वाद लेने के लिए, इच्छित वाक्य)। लेकिन बच्चा कैसे जानता है कि कौन से विचार मुख्य हैं? निम्नलिखित प्रश्न पूछने के लिए पर्याप्त है:  यह पाठ्य किस बारे में है? तुम्हारी किस बारे में बोलने की इच्छा थी? अपने आप से ये दो प्रश्न पूछकर, यदि बच्चे ने अच्छी तरह से व्यापक पठन किया है, तो वह तुरंत पाठ में सबसे महत्वपूर्ण डेटा पर जा सकेगा और उन्हें रेखांकित कर सकेगा। हम इस अन्य प्रश्न को भी आजमा सकते हैं:  इस अनुच्छेद या खंड में आप हमें क्या समझाते हैं? सामान्य विषय के संबंध में आप यहां सबसे महत्वपूर्ण विचार क्या समझाते हैं?
  3. योजना: एक रूपरेखा को सही ढंग से बनाने के लिए हम आपको बताएंगे कि आपको उन सभी महत्वपूर्ण विचारों को लिखना होगा जिन्हें आप रेखांकित कर रहे हैं, साथ ही उनमें से प्रत्येक के बीच संबंध की तलाश करें, उन्हें हमेशा व्यवस्थित और व्यवस्थित तरीके से लिखें।
  4. सारांश: यह पिछली योजना के संरचित पठन के बाद ऐसा करने में सक्षम होना चाहिए, हां, एक व्यवस्थित और सुसंगत लेखन बिंदु बनाकर।

आपको उन्हें यह भी बताना होगा कि जब आप अभ्यास करेंगे तो इन आरेखों और सारांशों को बेहतर बनाया जाएगा, ताकि हमारे द्वारा किए जाने वाले संभावित सुधारों के कारण निराशा और निराशा से बचा जा सके।


अपनी टिप्पणी दर्ज करें

आपका ईमेल पता प्रकाशित नहीं किया जाएगा। आवश्यक फ़ील्ड के साथ चिह्नित कर रहे हैं *

*

*

  1. डेटा के लिए जिम्मेदार: मिगुएल elngel Gatón
  2. डेटा का उद्देश्य: नियंत्रण स्पैम, टिप्पणी प्रबंधन।
  3. वैधता: आपकी सहमति
  4. डेटा का संचार: डेटा को कानूनी बाध्यता को छोड़कर तीसरे पक्ष को संचार नहीं किया जाएगा।
  5. डेटा संग्रहण: ऑकेंटस नेटवर्क्स (EU) द्वारा होस्ट किया गया डेटाबेस
  6. अधिकार: किसी भी समय आप अपनी जानकारी को सीमित, पुनर्प्राप्त और हटा सकते हैं।

  1.   बेलेन कहा

    नमस्ते! मैं एक 10 साल के लड़के की माँ हूँ और उसे सारांश बनाने में परेशानी होती है।
    कुछ सुधार करने की जरूरत है कि कुछ परीक्षाओं में, विशेषकर भाषा में, हालांकि वह पाठ को अच्छी तरह से लेता है, वह बहुत घबरा जाता है, उसके हाथ पसीने से तर हो जाते हैं और वह आवेग में बह जाता है।
    इस तरह, परीक्षा का परिणाम अध्ययन के अनुरूप नहीं है, अच्छी तरह से सीखा है।
    कृपया क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?
    धन्यवाद