हम पूर्ण नहीं हैं

शिक्षण

निश्चित रूप से आपने खुद को एक से अधिक अवसरों पर इस स्थिति में पाया है: शिक्षक आपसे बहुत अधिक प्रदर्शन की मांग कर सकते हैं। जब यह अन्य विषयों के साथ जमा हो जाता है, तो यह स्पष्ट है कि यह हमें उत्तेजित कर सकता है असुविधा हमारे पास जितना समय है। और वह भी एक से अधिक त्रुटि का कारण बनता है।

लेकिन हमें केवल समय या मांगों के बारे में बात नहीं करनी है। हमें यह भी टिप्पणी करनी होगी कि सभी छात्र समान नहीं हैं। सबका अपना-अपना अंदाज होता है, यानी कोई तो होगा जो ज्यादा कमेंट करेगा त्रुटियों, और अन्य जो कम करते हैं। यह पूरी तरह से सामान्य है। ऐसा कोई छात्र नहीं है जो सभी विषयों को पूरी तरह से करता हो। हमेशा थोड़ी सी असफलता होगी, चाहे कितनी ही कम क्यों न हो।

यह कुछ ऐसा है जिसे शिक्षकों को समझना होगा। जितना वे अपने छात्रों से पूछना चाहते हैं, यह स्पष्ट है कि त्रुटियों की एक श्रृंखला होगी जो उन्हें माननी होगी, लेकिन वे जितना संभव हो उतना हल करने में सक्षम होंगे। इसलिए, यह उनके लिए अजीब नहीं होना चाहिए अगर समन हैं जो पर्याप्त ग्रेड प्राप्त करते हैं, या जो पास भी नहीं करते हैं। इन्हीं में है कि उन्हें करने के लिए सबसे अधिक ध्यान केंद्रित करना होगा अपने ग्रेड में सुधार करने का प्रयास करें.

याद रखें कि हमने आपको क्या बताया है: हम परिपूर्ण नहीं हैं. हम सभी के अपने दोष हैं। कुछ अधिक, अन्य कम। हालाँकि, उन्हें हल करने और यथासंभव सुधार करने का प्रयास करना भी हमारे हाथ में है। हमें यकीन है कि अगर हम पर्याप्त प्रयास करते हैं तो हम एक अच्छा प्रदर्शन हासिल कर सकते हैं। तुम क्या सोचते हो?


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