Već smo jednom prilikom objasnili da okolina u kojem smo učili imali su puno veze s kvalitetom znanja koje ćemo steći. Pa, nije da mi to kažemo, jest da nekoliko studija potvrđuje trend, a uz to, opet kažu da je jedna od najvažnijih stvari za bolje učenje modificiranje mjesta na kojem učimo.
Projekt Head pripremilo je Sveučilište Salford u Velikoj Britaniji, a služio je za provjeru uloge razredni dizajn u učenju djece. Na taj su način otkrili da fizički prostor razreda Osnovne škole, pravilno uređen, pogoduje učenju djece u različitim aspektima kao što su čitanje, pisanje ili matematika. Prolaznost raste na 16% u samo godinu dana.
The čimbenici da je utjecaj na učenje vrlo jednostavan: zrak, boja, temperatura, svjetlost i osvjetljenje ključni su za djecu da postignu više uspjeha svaki put kad provode u tom području, pa bi bilo uputno promijeniti ove odjeljke ako želimo da dobiju bolje ocjene .
Te se vrste modifikacija već provode u mnogim obrazovnim centrima u našoj zemlji. Iako je studija na koju smo se pozvali nedavna, istina je da je nešto već bilo poznato. Sljedeći put kada želite povećati kakvoća studija, bolje pogledajte okolinu u kojoj ste uključeni. Tako možete poboljšati situaciju.