Konceptualne karte: Što su i čemu služe

u estudiar, Svaka pomoć je dobra i to govori onaj tko je studirao jedan stupanj, koji ide na drugi i koji vrlo ozbiljno razmišlja o polaganju nekih natjecateljskih ispita. Čitanje dnevnog reda, podvlačenje, a zatim rezimiranje pročitanog, ponekad nije dovoljno jer vam ne pomaže da imate globalnu viziju same teme ili dnevnog reda ... Tu je mjesto funkcionalnost konceptualnih mapa.

U ovom članku želimo sažeti što su ove koncepcijske karte kako biste bili jasni u vezi s njihovom definicijom i, iznad svega, i što je najvažnije, čemu služe. Tada vam ostavljamo podatke.

Konceptne mape: Što su to?

To se zove konceptualna karta na alat koji omogućuje organiziranje i predstavljanje, grafički i putem a shema, conocimiento. Ova klasa karata pojavila se 60-ih s pristupima teoretičari o psihologija del učenje predložio sjevernoamerički David Ausubel. Da bi Ausubel, ključni faktor u učenju je ono što persona već znaš. To znači da značajno učenje To se događa kada ljudsko biće uspije izričito i svjesno povezati nove koncepte s drugima koje je prethodno imao. Ovaj postupak podrazumijeva određene izmjene u struktura spoznaje.

Konceptne mape: čemu služe?

Konceptne mape obično se koriste za grafički prikaz znanja koje stječemo. U konceptualna karta ono što ćemo učiniti je smjestiti sve važne pojmove teme i spojiti ih zajedno, odnosno stvorit ćemo mrežu pojmova. U mreži čvorovi predstavljaju koncepte, a veze predstavljaju odnose između tih koncepata.

Kaže se da se ovim konceptualnim mapama postiže značajno i aktivno učenje predmeta koji će se proučavati, jer na to tjera učenika međusobno povezuju ove koncepte koje steknete dok proučavate temu.

Dok se izrađuje ova karta, ne samo da pamtite pojmove kao u slučaju sažetaka ili dijagrama, već vam potraga za tim interakcijama između pojmova pomaže asimilirati ono što ste proučavali i lakše ga pamtiti.

Stoga, na pitanje jesu li konceptualne mape izvedive prilikom asimilacije i učenja pojmova? Da definitivno.