Be kell vallanunk, hogy sok embert ismerünk, akik javaslatot tesznek kihívások hogy később több mint elégséges módon teljesül. Nem csak azért, mert jó hallgatók. Azért is, mert ambícióik vannak. És ez az, hogy a különböző típusú kihívások javaslata olyan tevékenység, amely nagyon jónak bizonyulhat, mivel ez arra késztet bennünket, hogy többet, nagyobb sebességgel tanuljunk.
Azt is mondhatnánk, hogy a kihívások egészségesek. Hogyan határozhatja meg a kihívást? Alapvetően arról van szó, hogy megpróbálja elérni azt a célt, amely normális körülmények között nagyon nehéz lenne. Valójában a legérdekesebb a nehézségében rejlik, mivel ettől jobb módon tanulhatunk, és ezért az elért eredmények sokkal jobbak, mintha nem javasolnánk őket.
Arról, hogy milyen típusú kihívásokat kell teljesítenünk, elmondhatjuk vannak mindenféle. Az is igaz azonban, hogy azokra kell gondolnunk, akik bár nehézek számunkra, mégis megtaníthatnak minket valamire, és próbára tehetik tudásunkat. Célszerű lenne türelmünket vagy feszültségünket átültetni a gyakorlatba, amikor rövid idő alatt sokat kell elvégeznünk.
Nyilvánvaló, hogy a kihívások nagyon érdekes részét képezik studies. Nemcsak azért, mert segítenek nekünk tanulmányozni és megerősíteni tudásunkat, hanem azért is, mert felhasználhatjuk őket életünk minden területén. Nem is lenne furcsa, ha maguk a tanárok is ránk raknák őket. Néha különféle díjakat is adnak, ha megszerezzük őket. Egy szempont, amelyet szem előtt kell tartani, mivel így motiválnak bennünket azok teljesítésére.