A kooperatív tanulás egy olyan technika, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy tanuljanak egymástól és fontos interperszonális készségeket sajátítsanak el. Részt vett-e már valamilyen csoportos projektben vagy bizottságban, hogy valamilyen feladatot együtt hajtson végre? Ha igen, valószínű, hogy megosztott néhány ismeretet a csoport többi emberével, és lehet, hogy megtanult valamit másoktól. Ezt hívják kooperatív tanulásnak.
A kooperatív tanulás a kis csoportok felhasználásának szervezett és strukturált módja a hallgatók tanulásának és kölcsönös függőségének fokozása érdekében. A hallgatóknak van egy feladatuk, amely ismertebb nevén küldetés vagy cél, és együtt dolgoznak ennek a feladatnak a teljesítésében. Minden egyénnek vannak felelősségei és felelőssége a feladat teljesítésében való segítségnyújtás. A siker a csapatmunkától függ.
Amellett, hogy egymástól tanulnak, a diákok megtanulnak csapatként dolgozni és egymástól is tanulnak.
3 egymással összefüggő tényező
A kooperatív tanulás egy sikeres tanítási stratégia, amelyben a kis csoportok, amelyek mindegyike különböző képességszintű diákokkal rendelkezik, különféle tanulási tevékenységeket használnak egy adott téma megértésének javítására. A csapat minden tagja felelős a saját tanulásáért, annak tanításáért, amit tud, és azért is, hogy másokkal együttműködve teljesítse a célt. kooperatív tanulás résztvevői.
A kooperatív tanulási siker három egymással összefüggő tényezőn alapszik:
- A csoport célkitűzései. A kooperatív tanulási csoportok azon dolgoznak, hogy elismerést kapjanak a fejlődés minden tagjától.
- Egyéni felelősség. A csapat minden tagját külön-külön értékelik. A csapattársak együtt dolgoznak, de az egyéni tanulási eredmények képezik a csapat pontszámának alapját.
- Egyenlő esély a sikerre. Az egyéni teljesítmény javítása a korábbi teljesítményhez képest fontosabb, mint az előre beállított pontszám elérése. A hallgató nagyobb valószínűséggel járhat sikerrel, ha csapatban dolgozik, és több ismeretet vesz fel másoktól, mint egyedül.
Azonban, A kooperatív tanulás végső sikere egyedülálló és nagyon fontos elven alapszik: a hallgatóknak meg kell tanítani, hogyan kell részt venni egy csoportos helyzetben. A tanárok nem feltételezhetik, hogy a hallgatók tudják, hogyan kell viselkedni a csoportok körében, és világos szabályokat kell kialakítaniuk.
Hogyan csoportosítsuk a diákokat
A kooperatív tanulás eltart egy ideig, amíg megszokja a munkát mind az oktató, mind a hallgatók számára. Számos próbálkozás lehet arra, hogy mindenki számára megnyugvást találjon, mivel a tanítás és a tanulás bizonyos kiigazításokra lehet szükség mindenki javára. A diákok helyes csoportosítása érdekében fontos, hogy a kezedben legyen néhány technika.
A szövetkezeti csoportokat általában különböző hallgatók alkotják. Ezenkívül a különféle csoportok lesznek a leggazdagabbak, mivel több különbség lesz a hallgatók képességeiben. Például egy csoport 4 vagy 5 tanulóból állhat, amelyben két átlagos tanuló lehet, egy olyan tanuló, akinek alacsony az eredménye, és egy másik, amely átlagon felüli, tehát mindenkit mindenki táplál.
A legtöbb esetben a hallgatóknak nem szabad saját csoportot létrehozniuk, és mindig lehetőségük nyílik a csoportváltásra. Miután a csoportokat kijelölték egy tanteremben, fontos, hogy a csoportok tagjait kéthavonta cseréljék, ezáltal elősegítve a nagyobb integritást, toleranciát és sokszínűséget. A csoportoknak igazságosaknak kell lenniük, és úgy kell kialakítaniuk, hogy az egyenlőség érdekében is működjenek.
Az osztálytermi tanulás előnyei
A kooperatív tanulási stratégiák alkalmazásának számos előnye származhat. Íme az előnyök, amelyeket észrevehet, miután kooperatív tanulási feladatokat hajt végre az osztályteremben:
- A kooperatív tanulás szórakoztató, a diákok sokkal motiváltabban élvezni fogják és megtanulják.
- A kooperatív tanulás interaktív, így a hallgatók elkötelezettek, aktív részeseivé válnak saját tanulásuknak.
- A kooperatív tanulás lehetővé teszi a vitát és a kritikus gondolkodást, így a diákok többet tanulnak, és jobban emlékeznek arra, amit hosszabb idő alatt megtanultak.
- A kooperatív tanuláshoz a hallgatóknak meg kell tanulniuk a közös munkát, Ez fontos készség a személyes és a munkahelyi jövő szempontjából.