A tanárok emberek, és mint ilyenek, tökéletlenek is. Hibákat követnek el, és néha olyan dolgokat is elkövetnek, amelyek nem megfelelőek, de legtöbbször nem rossz szándékkal teszik. Ők is emberek, néha stresszel vagy fáradtsággal küzdenek. Néha elfelejthetik, miért kerültek ebbe a szakmába, és nem más ... Nem mindig állnak karrierjük csúcsán.
Ezt szem előtt tartva vannak olyan dolgok, amelyeket a tanároknak soha nem szabad mondaniuk vagy megtenniük. Ha ez megtörténik, tekintélyük csökken, és olyan akadályokat fognak létrehozni, amelyeket soha nem kellett volna létrehozniuk. Tanárként szavaitok és cselekedeteitek nagyon erősek. Hatalmuk van átalakulni, de szakadni is. Szavait mindig gondosan kell megválasztani, cselekedeteinek mindig semlegesek és szakszerűek.
A tanárok nagy felelősséggel tartoznak, és ezt nem tudják félvállról venni. Ezért alább elmondunk néhány dolgot, amelyet a tanároknak soha nem szabad megtenniük!
Olyan dolgokat, amiket a tanároknak NEM kell tenniük
A tanárok soha nem kerülhetnek kompromisszumos helyzetbe egy hallgatóval
Úgy tűnik, többet látunk a nem megfelelő tanár-diák kapcsolatokról szóló hírekben, mint minden más, az oktatással kapcsolatos hírben.. Frusztráló, meglepő és szomorú.
A legtöbb tanár soha nem gondolja, hogy ez megtörténhet velük, de a lehetőségek jobban megmutatkoznak, mint az emberek többsége észreveszi. Mindig van egy kiindulópont, amelyet azonnal le lehetett állítani vagy teljesen megakadályozni.
Gyakran nem megfelelő megjegyzéssel vagy szöveges üzenettel kezdődik. A tanároknak proaktív módon biztosítaniuk kell, hogy soha ne engedjék és megengedjékEz egy kiindulópont, mert egy bizonyos vonal átlépése után nehéz megállni.
A tanároknak soha nem szabad beszélgetniük egy másik tanárról egy szülővel, tanulóval vagy más tanárral.
A tanárok a tantermeket másképpen működtetik és szervezik, mint az iskola többi tanára. A másképpeni tanítás nem feltétlenül jelent jobb teljesítményt. Nem mindig ért egyet az iskola többi tanárával, de mindig tisztelnie kell őket.
Soha ne elemezd, hogyan kezelik a többi tanár az osztálytermet, mit tehetsz, ha támogatod őket, ha bármilyen aggályuk van. Soha nem kell beszélni más tanárokról, és kevésbé hátrányosan a hátuk mögött. Ez megosztottságot és ellentéteket okoz, és megnehezíti a munkát, a tanítást és a tanulást.
A tanároknak soha nem szabad megalázniuk a hallgatókat, kiabálniuk vagy sértegetniük társaik előtt.
A tanárok elvárják, hogy tanítványaik tiszteljék őket, de a tisztelet kétirányú. Mint ilyen, a tanulókat mindenkor tiszteletben kell tartani. Még akkor is, ha tesztelik a türelmét, tisztelnie kell őket, elengedhetetlen, hogy nyugodt maradjon. Amikor egy tanár elbátortalanítja a diákokat, ordibál velük vagy sértegeti őket társaik előtt, akkor aláássák saját tekintélyüket az osztály többi tanulójával szemben. Az ilyen típusú cselekvések akkor fordulnak elő, amikor a tanár elveszíti az irányítást, és a tanároknak mindig meg kell őrizniük az osztályuk irányítását.
A tanároknak soha nem szabad figyelmen kívül hagyniuk azt a lehetőséget, hogy meghallgassák a szülők aggodalmait
A tanároknak mindig üdvözölniük kell bármelyik szülőt, aki konferenciát akar folytatni velük, mindaddig, amíg a szülő nem haragszik. A szülőknek jogukban áll megvitatni gyermekeik tanáraival kapcsolatos aggályaikat. Néhány tanár félremagyarázza a szülők aggodalmait, mint egy teljes támadást saját maguk ellen.
Igazság szerint a legtöbb szülő egyszerűen információt keres, hogy hallhassa a történet mindkét oldalát és helyrehozza a helyzetet. A legjobb lenne, ha a tanárok proaktív módon kommunikálnának a szülőkkel, amint a probléma kialakulni kezd.
A tanároknak soha nem szabad önelégültnek lenniük
Az önelégültség tönkreteszi a tanár karrierjét. Mindig arra kell törekedniük, hogy javuljanak és jobb tanárokká váljanak. Kísérletezniük kell tanítási stratégiájukkal, és minden évben változtatniuk kell rajtuk.
Számos tényező igazolja bizonyos változásokat minden évben, beleértve az új trendeket, a személyes növekedést és magukat a diákokat is. A tanároknak folyamatos kutatással, szakmai fejlődéssel és más oktatókkal folytatott rendszeres beszélgetésekkel kell kihívást jelenteniük.