Az új technológiák alkalmazása forradalmasítja az iskolát, ezért szükséges, hogy mindenki (tanárok és diákok egyaránt) mindent megtudjon erről a területről, ami oly sokakat izgat. Az információ és a tudás új technológiái azok, amelyeket rövidítve IKT-nek nevezünk. Az iskolák kezdik az IKT-t a tanterv alapvető részeként alkalmazni, vagyis ha a diákok a társadalom számára felkészülten hagyják el az iskolát, elengedhetetlen az új technológiák használata.
Attól kezdve, hogy a gyerekek elkezdik az általános iskolát, és az egyetemig, a diákoknak meg kell tanulniuk használni ezeket a nagyon szükséges erőforrásokat ahhoz, hogy működni tudjanak a mai társadalomban. Különböző technikák és stratégiák alkalmazása az új technológiákban nagyon szükséges ahhoz, hogy naprakész legyen társadalmunkban és kultúránkban. És ez az, hogy szédítő ütemben haladunk előre, és ez történik az ICT-vel is, ezért a folyamatos képzés ebben a vonatkozásban elengedhetetlen mind a hallgatók, mind az emberek számára.
Az IKT egyre fontosabb eszköz és eszköz az oktatási intézményekben mivel különféle tanulási és tanítási módokat kínálnak, ahol a hallgatók élvezetesebb módon tanulhatnak ennek a sokoldalú eszköznek köszönhetően.
Melyek az IKT alapismeretei?
Az IKT alapismeretei a tanuláshoz a alapvető számítógépes eszközök és új technológiák használata, megismerheti a szövegszerkesztők, az internetes böngészők, az e-mail működését ... Más szavakkal, fontos használni a szükséges eszközöket, amelyeket a társadalomban naponta használnak, mert elengedhetetlen eszközökké váltak.
Új technológiák a mindennapi életben
Napjainkban az új technológiák attól a pillanattól kezdve az életünkben vannak, hogy felkelünk, és majdnem lefekszünk éjszaka, mert ezeket az emberek közötti alapvető kommunikációs és információs eszközként is használjuk. Mintha ez nem lenne elég, megjelennek a kötelező oktatásban, a szakmai oktatásban és az egyetemen is ... Az IKT mindenhol megtalálható, és ezért meg kell tanulnunk őket! Valamiért mi vagyunk az információs társadalom, vagy sem?
Az IKT iskolai tanulásának néhány célja
A célok sokfélék lehetnek, és minden iskolának megvannak a maga általános és specifikus céljai az IKT használatára a létrehozott társadalomban, de nagyon világosnak kell lennie ahhoz, hogy képesek legyenek jó programokat kidolgozni a diákok számára. hatékonyan megtanulják. Még akkor is, ha néhány általános cél lehet:
- Ismerje meg az IKT-t elméleti és gyakorlati ismeretekkel
- Érje el a digitális írástudást a hallgatókban
- Tanulja meg a számítógép és más technológiai rendszerek használatát
- Tanuljon meg speciális és általános célú programokat használni
- Hatékony IKT-munkamódszerek elsajátítása
- Alkalmazza az IKT-t transzverzális tartalomként és eszközként a tantárgyak munkájában
Előnyként a tanításban
Az IKT sok mindent kínál annak is köszönhetően, hogy ez egy nagyon sokoldalú erőforrás, és megkönnyíti az egyes tantárgyak tanítási és tanulási folyamatait, motiválva a hallgatókat arra, hogy tanulni akarjanak és képesek legyenek csillagozni tanulmányaikban. mint aktív tanulás, nem pedig passzív.
Az IKT integrálása az iskolákba
Bár minden iskola megteszi, ahogy jónak látja, az biztos, hogy az IKT használatát tükrözni kell az iskola tantervében. A megvalósítás néhány módja lehet:
- Olyan speciális módon, ahol az IKT-t nem folyamatosan használják.
- Szisztematikus módon, az IKT-t minden tantárgyban vizsgált tantárgyban felhasználva, kihasználva a mindenkor rendelkezésre álló didaktikai forrásokat.
- Az egyes témák tanulmányozásának instrumentális módon, vagyis az IKT felhasználásával fogják tanulmányozni. Szükség lesz interaktív IKT-anyagokra, és egyértelműek a tantervben azok a tevékenységek és projektek, amelyekben az IKT-t erőforrásként fogják felhasználni, hogy az új technológiák legyenek a főszereplők. Így a hallgatók megtanulhatják a tantárgy tartalmát és az IKT-műveltséget.
Ez az utolsó pont az, amelyet az iskolában használnak a legjobban, mivel a diákok nagyon élvezik, tanulnak, és jó környezetet teremtenek a tanuláshoz és az együttműködéshez.