Az internet közvetítőjeként az oktató és a hallgató között, amint azt a blogban már láthattuk, sok lehetőség nyílik meg, és olyan környezet jön létre, amely a hálózat sajátosságait figyelembe véve bármikor hozzáférhető, folyamatosan frissül és utoljára. az időben. Egy másik jelentős előny az alkotás ténye interaktív munkaterületek, a részvétel és akár az önértékelés, vagy olyan platformok, ahol a tartalom didaktikus mellett megosztható a csoport nagyobb gazdagodása érdekében. Pedagógus mindezen előnyei vannak, amint később látni fogjuk.
Pedagógus bemutatja a tanuláskezelési platform összes jellemzőjét LMS (Learning Management System), amely egy szerverre telepített programnak minősül, és ahol didaktikai tartalmak hozhatók létre, amelyek ellenőrzött hozzáféréssel rendelkeznek, akár ellenszolgáltatás fejében is, a hallgatói menedzsment hozzáadott funkcióival (evolúció, vizsgák, órai naptár, .. .), fórumok létrehozása, multimédiás tartalom, ... Bár ezeket a rendszereket az oktató akadémiák széles körben használják e-learning projektjeikhez, az iskolák és különösen a tanárok már csatlakoznak ehhez a tendenciához, hogy széles és nagyon sokoldalú didaktikai anyag álljon rendelkezésre, amely "növekszik" és rugalmasabban alkalmazkodik a hallgatók igényeihez, mint a könyv, amit kiegészítenek.
Ami kiemelkedik Pedagógus Az ilyen típusú platformok közül ez a társadalmi összetevője, mivel lehetővé teszi a tanárok és / vagy az iskolák közötti interakciót más tanárokkal és iskolákkal (akik természetesen szintén használják az alkalmazást). A világ minden tájáról elismert presztízsű intézmények, mint például a Michigani Egyetem vagy az UCLA, már bíznak ebben a nemrégiben létrehozott, még mindig fejlődő projektben.
Hozzáférés a Pedagógus a következő közvetlen linkről