A bajtársiasság légkört teremt érzelmi jólét Az osztályteremben azonban az akadémiai környezetet is gyakran homályosítja a rendkívüli rivalizálás. Kényelmes abból kiindulni, hogy aki megosztja tudását, sokkal jobban gazdagodik, mint abban az esetben, ha hagyja, hogy az individualizmus magával ragadja. Hogyan lehet megerősíteni a társaság osztályban?
1. Először is szerénység tanítani és tanulni egyaránt. Vagyis minden hallgató konkrétabb területet mutat egyes tantárgyak számára, mint mások számára. Kérhet segítséget azokban a tantárgyakban, amelyekben nehézségei vannak, és felajánlhatja támogatását azokban a tantárgyakban, amelyeket különösen elsajátít.
2. Amikor megtanulod csapatmunka megerősíti önmagát az alázatban, mint olyan alapvető értékben, amely lehetővé teszi, hogy értékelje mások tudását. A társak rajongása jó társasági gyakorlat. Ebben az esetben erősítse meg kollégáit pozitív módon olyan üzenetekkel, amelyek dicséretet mutatnak.
3. Vannak szavak, amelyek jót mutatnak asszertív párbeszéd: köszönöm, sajnálom és kérem.
4. Vannak szociális készségek ugyanolyan fontos, mint az a kedvesség, amely javítja a tisztelet légkörét az osztályteremben. A kedvesség a másik iránti nyitott beállítottságot is tükrözi: ne zárkózzon be és pozitívan viszonyuljon másokhoz. A személyes kapcsolatok nagyban gazdagítják a tudományos életet.
5. Gyakorold a aktív hallgatás hogy tanuljon az építő kritikákból is.
6. Ha egy kolléga egy adott pillanatban kéri a segítségedet, és akkor nem tudsz eleget tenni kérésének, megadhatod, hogy mikor segíthetsz neki.