Guru sebagian besar diremehkan dan diremehkan. Ini sangat menyedihkan mengingat dampak luar biasa yang dimiliki guru terhadap siswa mereka setiap hari. Guru adalah beberapa orang paling berpengaruh di dunia, namun profesi ini terus menerus diejek dan dihina daripada dihormati dan dihormati.
Sebagian besar orang memiliki kesalahpahaman tentang guru dan tidak benar-benar mengerti apa yang diperlukan untuk menjadi pendidik yang efektif.
Mayoritas diam
Seperti dalam profesi apapun, ada guru yang hebat dan ada juga yang tidak begitu baik dalam pekerjaan sehari-hari. Ketika orang dewasa melihat kembali tahun-tahun sekolah mereka, mereka sering mengingat guru yang hebat dan guru yang buruk. Namun, gabungan kedua kelompok tersebut hanya mewakili sekitar 5% dari seluruh guru.
Menurut perkiraan ini, 95% guru berada di antara kedua kelompok ini. 95% ini mungkin tidak mudah diingat, tetapi mereka adalah guru yang muncul setiap hari, melakukan pekerjaan mereka, dan menerima sedikit pengakuan atau pujian.
Profesi yang disalahpahami
Profesi guru sering disalahartikan. Kebanyakan non-pendidik tidak tahu apa yang diperlukan untuk mengajar secara efektif. Mereka tidak memahami tantangan sehari-hari yang harus diatasi oleh guru dan profesor di seluruh dunia untuk memaksimalkan pendidikan yang diterima siswa mereka.
Kesalahpahaman kemungkinan akan terus memicu persepsi tentang profesi guru sampai masyarakat umum memahami fakta sebenarnya tentang guru.
Apa yang mungkin tidak Anda ketahui tentang guru dan profesor
Pernyataan berikut digeneralisasikan. Meskipun setiap pernyataan mungkin tidak benar untuk semua guru, mereka menunjukkan pemikiran, perasaan, dan kebiasaan kerja sebagian besar guru dan profesor.
- Sebagian besar profesor dan guru adalah orang-orang yang menikmati pekerjaan mereka, membuat perbedaan.
- Guru tidak menjadi guru karena mereka tidak cukup pintar untuk melakukan hal lain. Sebaliknya, mereka menjadi guru karena ingin membuat perbedaan dalam membentuk kehidupan anak muda.
- Guru tidak hanya bekerja berjam-jam dengan libur musim panas. Sebagian besar datang lebih awal, begadang, dan membawa surat-surat mereka ke rumah untuk bekerja. Musim panas dihabiskan untuk mempersiapkan tahun depan dan peluang pengembangan profesional.
- Guru menjadi frustrasi dengan siswa yang memiliki potensi luar biasa tetapi tidak mau melakukan kerja keras yang diperlukan untuk memaksimalkan potensi itu.
- Guru menginginkan siswa yang datang ke kelas setiap hari dengan sikap yang baik dan benar-benar mau belajar.
- Guru menikmati kolaborasi, ide yang muncul di kelas, praktik terbaik, dan saling mendukung.
- Guru menghormati orang tua yang menghargai pendidikan, memahami di mana anak mereka secara akademis, dan mendukung apa yang dilakukan guru.
- Guru adalah orang yang nyata. Mereka memiliki kehidupan di luar sekolah. Mereka mengalami hari-hari yang buruk dan hari-hari yang baik. Mereka juga melakukan kesalahan, mereka bukanlah makhluk yang sempurna.
- Guru menginginkan kepala sekolah dan administrasi yang mendukung apa yang mereka lakukan, mengikuti saran mereka untuk perbaikan, dan menghargai kontribusi mereka ke sekolah mereka.
- Guru-gurunya kreatif dan orisinal. Tidak ada dua guru yang melakukan hal yang persis sama. Bahkan ketika mereka menggunakan ide-ide guru lain, mereka sering memberi mereka sentuhan pribadi mereka sendiri.
- Guru terus berkembang. Mereka selalu mencari cara yang lebih baik untuk menjangkau siswa mereka.
- Guru memiliki favorit. Mereka mungkin tidak keluar dan mengatakannya, tetapi ada siswa, yang karena alasan apa pun, dengan siapa mereka memiliki hubungan alami.
- Guru kesal dengan orang tua yang tidak mengerti bahwa pendidikan harus menjadi kemitraan antara mereka dan guru anak-anak mereka.
- Guru adalah orang gila kontrol. Mereka benci ketika segala sesuatunya tidak berjalan sesuai rencana.
- Guru memahami bahwa siswa individu dan kelas individu berbeda dan menyesuaikan pelajaran mereka untuk memenuhi kebutuhan individu tersebut.
- Guru tidak selalu akur satu sama lain. Mereka mungkin memiliki konflik kepribadian atau ketidaksepakatan yang memicu ketidaksukaan bersama, seperti dalam profesi apa pun.
- Guru menghargai dihargai. Mereka senang ketika siswa atau orang tua melakukan sesuatu yang tidak terduga untuk menunjukkan penghargaan mereka.