Buku gratis untuk guru dalam pdf

jadi jika Anda seorang guru dari sekolah seperti jika Anda ayah atau ibu anak di bawah umur, memiliki buku pdf gratis ini akan sangat bagus untuk Anda. Di dalamnya Anda akan menemukan semua jenis mata pelajaran (matematika, bahasa, dll.) dan dengan semua jenis latihan.

Jangan lewatkan informasi ini dan dapatkan sekarang!

• Tren universitas: Dalam mengejar pendidikan aktif (baca di sini)
• Pendidikan media dan kompetensi digital (baca disini)
• Lokakarya Pembuatan Videogame Saya: Panduan Siswa (baca di sini)
• Didaktik Ilmu Sosial, kurikulum sekolah dan pelatihan guru (baca di sini)
• Perbedaan seksual dalam analisis videogame (baca di sini)
• Cyberbullying: Panduan sumber daya untuk pusat pendidikan dalam kasus cyberbullying (baca di sini)
• Panduan didaktik untuk analisis videogame (baca di sini)
• Anak dan permainan: Pendekatan teoretis dan aplikasi pedagogis (baca di sini)
• File kegiatan untuk mempromosikan membaca di perpustakaan umum (baca di sini)
• Membaca: kunci belajar sepanjang hayat (baca di sini)
• Membaca bersama si kecil (baca di sini)
• Visibilitas dan diseminasi penelitian dari Humaniora digital (baca di sini)
• Wilayah yang sedang dibangun: Sastra Argentina untuk anak-anak (baca di sini)
• Hari dimana mesin menjadi gilabaca di sini)
• Riset Pendidikan: membuka pintu pengetahuan (baca di sini)
• Panduan Didaktik untuk Belajar Sempoa Jepang (baca di sini)
• Melihat Disabilitas dengan Humor (baca di sini)
• Abaci: Instrumen Didaktik (baca di sini)
• Bagaimana Anda melakukan pekerjaan akademis? (baca di sini)
• A-Education atau Pendidikan (baca disini)
• Guru yang luar biasa (baca di sini)
• Panduan praktik yang baik untuk pengajaran penggunaan Wikipedia di Universitas (baca di sini)
• Menuju Didaktik Baru Bahasa dan Sastra (baca di sini)
• Evolusi dan Tantangan Pendidikan Virtual (baca di sini)
• Tren yang muncul dalam Pendidikan TIK (baca di sini)
• Manual Penggunaan Cerdas Teknologi Baru untuk Siswa dari 10 hingga 12 tahun (baca di sini)
• Manual Penggunaan Cerdas Teknologi Baru untuk Siswa dari 6 hingga 8 tahun (baca di sini)
• Desain Universal untuk Instruksi (DUI) (baca di sini)
• TIK: dari kelas ke agenda politik (baca di sini)
• Kerja kolaborasi. Seri untuk mengajar dalam model 1 to 1 (baca di sini)
• Teknologi dan sekolah: apa yang berhasil dan mengapa (baca di sini)
• Education 2.0: tantangan pendidikan dalam masyarakat yang sangat terhubung (baca di sini)
• Pendidikan 2.0: guru di persimpangan jalan (baca di sini)
• Cerita 1. Seri untuk mengajar dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• TIK, Pendidikan dan Masyarakat. Jilid 2 (baca di sini)
• TIK, Pendidikan dan Masyarakat. Jilid 1 (baca di sini)
• TIK untuk inklusi sosial: komitmen terhadap keragaman (baca di sini)
• Tujuan Pendidikan 2021 (baca di sini)
• Anak usia dini (0-6 tahun) dan masa depannya (baca di sini)
• Tantangan saat ini dari pendidikan teknis-profesional (baca di sini)
• Generasi dan Teknologi (baca di sini)
• Kemajuan dan tantangan dalam evaluasi pendidikan (baca di sini)
• 10 Mitos tentang Budaya Bebas dan Terbukanya Akses Pengetahuan (baca di sini)
• Membaca dan Perpustakaan Sekolah (baca di sini)
• Grooming: Panduan Praktis untuk Dewasa (baca di sini)
• Penggunaan Cerdas Teknologi Baru untuk Siswa berusia 14 hingga 16 tahun (baca di sini)
• Penggunaan Cerdas Teknologi Baru untuk Siswa berusia 12 hingga 14 tahun (baca di sini)
• Penggunaan Cerdas Teknologi Baru untuk Siswa berusia 10 hingga 12 tahun (baca di sini)
• Penggunaan Cerdas Teknologi Baru untuk Siswa berusia 8 hingga 10 tahun (baca di sini)
• Bahasa 2. Seri untuk pengajaran dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Bahasa 1. Seri untuk pengajaran dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Fisika 1. Seri untuk mengajar dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Filsafat. Seri untuk mengajar dalam model 1 sampai 1 (baca di sini)
• Geografi 2. Seri untuk pengajaran dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Geografi 1. Seri untuk pengajaran dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Biologi 2. Seri untuk pengajaran dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Simulasi Seri untuk mengajar dalam model 1 sampai 1 (baca di sini)
• Sindrom Asperger: Panduan praktis untuk intervensi di lingkungan sekolah (baca di sini)
• Fisika 2. Seri untuk pengajaran dalam model 1 ke 1 (baca di sini)
• Mendorong membaca dan TIK: menciptakan situasi dan ruang (baca di sini)
• Peta konsep digital. Seri untuk mengajar dalam model 1 sampai 1 (baca di sini)
• Produksi Multimedia: video dan animasi. Seri untuk mengajar dalam model 1 sampai 1 (baca di sini)
• Videogame dan budaya visual (baca di sini)
• Ilmu Sosial dan Humaniora Digital (baca di sini)
• Manual manajemen dengan model 1 ke 1 (baca di sini)
• Geometri. Seri untuk mengajar dalam model 1 sampai 1 (baca di sini)
• Konsepsi didaktik untuk pengajaran dan pembelajaran geometri (baca di sini)
• Pemilihan pengalaman inovatif di ruang kelas (baca di sini)
• Laboratorium Bahasa dan pengajaran pembelajaran bahasa (baca di sini)
• Menjadi guru dari guru Bahasa Inggris di Sekolah Menengah (baca di sini)
• Bebas dari Monopoli Pengetahuan dan Kehidupan: Menuju Konvergensi Gerakan (baca di sini)
• Risalah tentang Kebijaksanaan (baca di sini)
• Panduan integrasi siswa dengan ASD di Pendidikan Dasar (baca di sini)
• Pendidikan dan teknologi baru: tantangan pedagogis di dunia digital (baca di sini)
• HOMO VIDEOLUDENS 2.0: Gamifikasi Pacmana (baca di sini)
• TIK dan Krisis Pendidikan: beberapa kunci untuk memahaminya (baca di sini)
• Pembelajaran aktif dalam lingkungan yang diperkaya teknologi (baca di sini)
• Belajar dan mengajar dalam budaya digital (baca di sini)
• Manual untuk pelatihan komputer dan keterampilan informasi (baca di sini)
• Buat dan Publikasikan dengan TIK di sekolah (baca di sini)
• TIK dalam Pendidikan (baca di sini)
• Penggunaan Cerdas Teknologi Baru. Kiat praktis (baca di sini)
• Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan: Tantangan dan Kemungkinan (baca di sini)
• Mutu, pemerataan dan reformasi pendidikan (baca di sini)
• Pendidikan yang Diperluas (baca di sini)
• Inovasi Pengajaran Universitas dalam Lingkungan Pembelajaran yang Diperkaya (baca di sini)
• Pengetahuan gratis dan sumber pendidikan terbuka (baca di sini)
• Akses terbuka terhadap pengetahuan ilmiah (baca disini)
• Manual Teori Emosional dan Motivasi (baca di sini)
• Panduan untuk sekolah ramah dan inklusif dari awal tahun ajaran (baca di sini)
• Belajar mengubah lingkungan. Pemanfaatan KKN di Perguruan Tinggi (baca di sini)
• Pedoman Perubahan Sosial dan Gerakan Sosial (baca di sini)
• Lingkungan yang Dimediasi untuk Pengukuran Kognitif (baca di sini)
• Dekade Pendidikan untuk Keberlanjutan (baca di sini)
• Pendidikan, Sains, Teknologi dan Masyarakat (baca di sini)
• Sains, Teknologi, dan Masyarakat di Ibero-Amerika (baca di sini)
• Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Keguruan (baca di sini)
• Produksi Konten untuk Pendidikan Virtual (baca di sini)
• Perbatasan Baru Pendidikan Jarak Jauh (baca di sini)
• Edupunk Terapan: Belajar untuk melakukan (baca di sini)
• Universitas di Awan (baca di sini)
• Evolusi dan Tantangan Pendidikan Virtual (baca di sini)
• Teknologi dan perubahan sosial (baca di sini)
• Catur Hebat untuk Pemain Catur Kecil (baca di sini)
• Kunci Ekosistem Jaringan Pendidikan (baca di sini)
• Videogame dan pemuda (baca di sini)
• Pendidikan 2.0. Pembelajaran berjejaring dan konstruksi terbuka (baca di sini)
• Gagasan Dasar Budaya Digital Gratis Untuk Mempertahankan apa yang menjadi milik Semua Orang (baca di sini)
• Pendidikan dan Teknologi: Suara para ahli (baca di sini)
• Video Game dalam budaya kontemporer (baca di sini)
• Perangkat Lunak Gratis untuk orang kecil (baca di sini)
• Janji Pemerintah Terbuka (baca di sini)
• Perangkat lunak bebas - untuk bekerja di tingkat menengah (baca di sini)
• Kepuasan Pengguna: penelitian tentang kebutuhan informasi (baca di sini)
• Perpustakaan dan Publikasi Digital (baca di sini)
• Akses ke Pengetahuan. Panduan untuk Semua (baca di sini)
• Pengalaman Pendidikan di Ruang Kelas Abad XXI (baca di sini)
• Perbedaan Seksual dalam Analisis Video Game (baca di sini)
• Pemerintahan Terbuka dan Transparansi Bertarget: Tren dan Tantangan untuk Amerika Latin dan Karibia (baca di sini)
• Pabrik ketidakbahagiaanbaca di sini)
• Tantangan TIK untuk perubahan pendidikan (baca di sini)
• Pengantar Teknologi Pendidikan (baca di sini)
• Menuju Masyarakat Pengetahuan (baca di sini)
• Stimulasi Kognitif (baca di sini)