diverso processi di valutazione che sono integrati durante tutta la vita accademica di uno studente fino al raggiungimento dell'università o di un programma di formazione professionale. Un processo di opposizione riflette anche il livello di domanda affrontato da coloro che aspirano a una posizione specifica in una chiamata.
Sebbene ci siano altre esperienze che di solito sono più allettanti rispetto a sostenere un esame, è normale che lo studente abbia familiarità con tutte le dinamiche che sono integrate nella routine di studio. Sostenere un esame e attendere il risultato finale ne è un esempio.. Ma ti sei mai chiesto chi ha inventato gli esami? Qual è la storia che ha dato origine a un processo così abituale?
L'origine degli esami è contestualizzata in Cina
Occorre fare un importante salto temporale per contestualizzare l'origine degli esami, che si inquadra in Cina intorno al VII secolo aC Le prove a cui facciamo riferimento erano chiamate esami imperiali. È stato un tipo di processo che può essere messo in relazione con le attuali opposizioni. Nei concorsi, un gruppo di persone si candida per più posti e la modalità di accesso è incentrata sul merito personale di ciascun candidato che, attraverso il proprio impegno e coinvolgimento, raggiunge l'obiettivo prefissato.
Bene, i primi esami svolti in Cina valorizzavano il talento, le competenze, le qualità e le capacità che ciascun candidato ha oggettivamente dimostrato. In questo modo, attraverso un impegnativo processo di valutazione, è stato possibile scegliere le persone più preparate ad occupare una posizione di responsabilità.
Molti esami approfondiscono la storia di una particolare materia come legge, filosofia o scienze. Tuttavia, gli esami hanno una loro storia, come dimostra la loro evoluzione nel tempo. Il focus dei primi esami a cui abbiamo fatto riferimento ha una prospettiva che mette al centro la meritocrazia. Attraverso un impegnativo processo di valutazione, spiccano quei candidati che mostrano le qualità necessarie per affrontare una sfida. Ma il riconoscimento del merito non è frutto del caso, ma si accredita attraverso obiettivi verificabili e misurabili.
Il valore della meritocrazia nel processo di valutazione
Da questo approccio, ogni persona è coinvolta per sviluppare il proprio potenziale, mostrare la propria preparazione e differenziarsi dagli altri. È una mentalità ancora abbastanza radicata nella società odierna. Per esempio, una persona può avere la convinzione che un alto livello di formazione apra porte importanti nella sua carriera professionale (anche se è qualcosa che non sempre accade a livello pratico). Almeno, non sempre c'è un collegamento tra le condizioni professionali ei meriti indicati nel curriculum. In effetti, l'approccio meritocratico presenta anche grossi inconvenienti. Sebbene possa sembrare che promuova le pari opportunità, ogni essere umano parte da una situazione specifica.
A volte superare gli esami è una sfida impegnativa. Gli studenti ripongono molte aspettative sui test di selettività, ad esempio. Sono consapevoli del significato che i risultati hanno nell'accesso all'università. Ma ci sono molti tipi diversi di esami, e neanche il contesto in cui si svolgono è unico. Già dalla scuola i bambini iniziano a scoprire un'esperienza che produce emozioni e sensazioni diverse a seconda del momento. Comunque, anche la storia degli esami si prolunga nel tempo sin dalla sua origine, come abbiamo commentato, è inquadrato in Cina.