למנוע כישלון בבית הספר מהבית

הרצון לידע, אהבת הקריאה והסקרנות הם מרכיבים שניתן לטפח בבית. איך למנוע כישלון בבית הספר מהבית? ב Formación y Estudios אנחנו חולקים כמה רעיונות.

1. לשמור על תקשורת שוטפת עם המרכז

הורים יכולים להשתלב כדי לשמור על תקשורת קרובה עם אנשי המקצוע העובדים במרכז האקדמי. לדיאלוג זה יש השפעה חיובית על התלמיד עצמו. זכור ששני המטוסים מחוברים זה לזה כל הזמן. לדוגמה, החמרה בתפקוד בבית הספר עשויה להיות קשורה למצב במשפחה.

2. למד בבתי ספר להורות

ילדים מתחילים מסע של למידה וגילוי במהלך הילדות, מסע שנמשך לאורך כל החיים. לכן, אבות ואימהות יכולים לשחק גם את תפקיד התלמידים. מנקודת מבט זו הם רוכשים משאבים, מיומנויות, ידע, כישורים וכלים חדשים. השתתפות בסדנאות חינוכיות לאבות ולאמהות היא חוויה שכדאי לזכור. הכשרה מעשית לחינוך עם אינטליגנציה רגשית.

3. קדם חיזוק חיובי ממוקד מאמץ

תוצאת הבחינה מציגה הערכה קונקרטית. אבל חיזוק חיובי לא צריך להיות ממוקד רק בתוצאות. המאמץ עצמו ראוי להכרה. אולי אדם צריך יותר זמן כדי להגיע למטרה. אבל אתה יכול להרגיש את הליווי והקרבה של יקירייך.

4. קדם את המפגש עם ספרים בבית

איך לעורר את האהבה לקריאה בילדות ובגיל ההתבגרות? זה נוח לעורר השראה באמצעות הדוגמה היומיומית שלך. אותם אבות ואמהות שמטפחים את הרגל הקריאה מראים מראה שבה יכולים ילדיהם להסתכל על עצמם. באותו אופן, רצוי להגביר את התפקיד של הספרים מעבר לתחום הלימוד. הם יכולים להיות גם בסלון.

חיובי לקדם את המגע עם התרבות על ביטוייה האמנותיים השונים: קולנוע, צילום, אמנות, מוזיקה, תיאטרון...

5. חפשו פתרונות

כישלון בית הספר אינו מתממש מיד, אך יכול להראות תהליך. מסיבה זו, מומלץ להתעמק בסיטואציה כדי להבין מה קורה. וגם, להעריך חלופות תמיכה שונות.

לדוגמה, התלמיד עשוי להזדקק לשיעורי עזר כדי לשפר את ציוניו במקצוע. אולי צריך ללמוד הרגלי לימוד כדי לחולל שינוי חיובי בשגרה הלימודית. ייתכן שתצטרך להשתמש בטכניקות לימוד חדשות.

לעיתים, החמרה בתוצאות הלימודיות משפיעה על ההערכה העצמית של התלמיד. רמת הביטחון העצמי שלהם נחלשת והם צופים לרעה מה יקרה בבחינה הקרובה. לכן, התמיכה של פסיכולוג מומחה יכולה להיות מפתח.

6. ליווי בחיפוש אחר ייעוד

כשאדם לומד נושא שהוא אוהב, הוא מרגיש יותר מוטיבציה מאשר כאשר הוא מתעמק בתוכן שמשעמם אותו. החיפוש אחר ייעוד הוא חלק מהתבוננות פנימית וידיעה עצמית. אבל הבן אדם לא לבד בגילוי מה קשור לעצמו. זה אפשרי לתת שם לייעוד האישי באמצעות עזרה ותמיכה של מורים ומשפחה. נוח שלא להעמיד על הבן ציפייה שיכוון את צעדיו לכיוון מסוים. היא חייבת להיות מסוגלת להתפתח בחופש כדי לגלות את הייעוד שלה.

לכן, מניעת כישלון בבית הספר מהבית היא מטרה הכרחית. הורים ומורים, לעומת זאת, יכולים לפעול כצוות מאוחד לחלוטין. לכן, חשוב לשמור על תקשורת שוטפת בערוצים השונים הקיימים. אם כי ייתכן שיהיה צורך גם לפנות לעזרה מיוחדת.