גם כיום ישנם אנשים רבים שאינם יודעים מהי פסיכופדגוגיה ומבלבלים אותה עם פסיכולוגיה. למרות ששניהם מגיעים מאותו מקום, הם שני דיסציפלינות שונות מכיוון שהם בוחרים מסלולים שונים.
זה בא מענף של פסיכולוגיה
הפסיכופדגוגיה התפתחה כדיסציפלינה מדעית מהמחצית השנייה של המאה ה -XNUMX, עם גישה בין-תחומית בה שולבו חינוך ובריאות הנפש. ענף הפסיכולוגיה הוא האחראי על למידתם של אנשים, בכל גיל ותחום חיים. משתמשים בשיטות הדידקטיות והפדגוגיות המתאימות ובמקביל עובדים על מצבו הרגשי והפסיכולוגי של האדם במקביל. על מנת ללמוד אדם צריך שיהיה לו סדר רגשי יציב.
פסיכופדגוגיה עוסקת בידע ובאינטרפולציה עם שפה, למידה ומדע לגבי האדם וסביבתו. החלק הקוגניטיבי, המשפיע והחברתי של הנושא מוערך על מנת לשפר את יכולותיו של האדם בהקשר נתון. על איש המקצוע להכיר את מדע החשיבה והתפתחות האדם.
תפקידה להעריך, למנוע ולתקן את הקשיים שיש לאדם בכל גיל בתהליך למידה בכל תחום בחיים. לכן הוא חוקר את התפתחות האבולוציונית של הנפש בתהליך ההוראה והלמידה. בקיצור, הפסיכופדגוגיה משלבת פסיכולוגיה ופדגוגיה, מכיוון שהיא אחראית על חקר בני האדם במצבי למידה.
המשמעת של למידה
פסיכופדגוגיה היא התחום העוסק בהתנהגות האדם ובריאותו הנפשית בכל הנוגע ללמידה. המשימה היא לנסות בשיטות דידקטיות ופדגוגיות שהאדם משפר בתהליך החינוכי שלו. האדם וגם סביבתו נלקחים בחשבון על מנת להצליח בתהליך. למידה היא איחוד סביבתו של האדם, יכולותיו ובריאותם הנפשית ... לכן, יש להתייחס לכל התחומים הללו על מנת להבטיח את התהליך החינוכי.
אדם יכול ללמוד בבית הספר, באוניברסיטה, בחיי היום יום שלו, ללמוד להבין את רגשותיו, ללמוד ללמוד, ללמוד שוב עקב מחלה ניוונית כלשהי, ללמוד לשפר את עצמו וכו '. המטרה היא שהאדם יתפתח בצורה נכונה בסביבה החינוכית בה הוא נמצא בזמן מסוים.
זה קשור לפסיכולוגיה
פסיכופדגוגיה קשורה קשר הדוק עם התמחויות של פסיכולוגיה כגון פסיכולוגיה חינוכית, פסיכולוגיה לומדת, פסיכולוגיה אבולוציונית, פסיכולוגיית אישיות ועוד. יש לו גם השפעה רבה על ידי פדגוגיה טיפולית של חינוך מיוחד, תכנון לימודים, טיפולים חינוכיים, טיפולים פרטניים או קבוצתיים וכו '.
על פסיכופדג להנחות ולהניע את האדם בתהליך הלמידה, לזהות בעיות אפשריות ולבצע תוכנית להתגבר עליהן כדי שהאדם יוכל לעמוד ביעדים החינוכיים שלו. בדרך כלל, פסיכופדג בסביבת בית הספר מעריך את האזור החברתי-רגשי, את האזור הקוגניטיבי, את אזור הקריאה והכתיבה ואת אזור החישוב.
לגבי תהליך הלמידה בבית הספר, הוא יזהה קשיים, סגנונות למידה שונים, ילמד את תלמידיו ללמוד, להתארגן, להבין את דרך הלמידה שיש לכל אחד כפרט (חזותית, שמיעתית, קינסטטית וכו ') . חשוב שתבצע אבחנה טובה כדי לדעת כיצד לעבוד באופן ספציפי עם כל אדם הזקוק לשירותיך. לאחר שזוהו הגורמים לקשיים אפשריים, נערכת תוכנית פעולה שתוכל לאסוף את נקודות החוזק, החולשה או היכולות להעצים בתחומים שונים בחיי האדם.
הפסיכופדגוג אוסף את המידע הדרוש מסביבות שונות בחייו של האדם, כגון ראיון עם הורים, קרובי משפחה, מורים וכו '. זה תמיד יסתמך על חוזקות הנושא כדי לשפר את הכישורים של תהליך הלמידה של כל אדם. לכן ייווצרו כלים או תהליכים שונים כדי שהתהליך החינוכי יצליח.
הפסיכופדגוג יכול לסייע למשפחות, הורים, תלמידים בכל גיל, חברות, פרופסורים, מורים, אנשים עם לקויות למידה מכל סוג ובכל גיל וכו 'בידע שלהם. אם אתה חושב שאתה זקוק לעזרה של פסיכופדגוג, גש להתייעצות שלו והסביר את מצבך כדי שהוא יגיד לך איך הוא יכול לעזור לך.