מהם אלגוריתמי ABN וכיצד הם משפיעים על למידה מתמטית?

מהם אלגוריתמי ABN וכיצד הם משפיעים על למידה מתמטית?

זה בילדות כאשר ילדים מתחילים בתהליך של פעולות מתמטיות כמו חיבור, חיסור, כפל או חלוקה. ידע הדרגתי באמצעותו התלמידים מגלים את הכללים הנלווים לכל פעולה.

המוטיבציה ללמידה פותחת גם את הדלת לחדשנות. זה מוצג על ידי אלגוריתמים של ABN, הצעה דידקטית שנמצאת יותר ויותר בכיתות. ממה מורכבת ההצעה הזו? זו יוזמה שמאפשרת למידה.

יוצר שיטת ABN

היוצר של שיטה זו הוא חיימה מרטינז מונטרו. דוקטור לפילוסופיה ומדעי החינוך. כמורה, לימד קורסים לדוקטורט. קורות החיים שלו מדגישים גם את עבודתו כפרופסור חבר בפקולטה למדעי החינוך של אוניברסיטת קאדיז (1988-1989).

במסגרת עבודתו כמורה הוא שיתף פעולה גם בהעברת סדנאות בנושא מורה מאמן. הוא חלק מהוועדה המדעית של הסוכנות האנדלוסית להערכה חינוכית. אם אתה רוצה לדעת טוב יותר על יצירתו של מחבר זה, תוכל להתעמק בפרסומיו. אחד מספריו הוא יכולות בסיסיות במתמטיקה: תרגול חדש.

דרך לעשות חישוב משעשע יותר, מגרה יותר ומניע יותר עבור התלמידים באמצעות שילוב משאבים המסייעים בפשט משימות זה. אתה יכול לגלות את עומקה של שיטה זו באמצעות חישוב ABN.

מתמטיקה פשוטה

הימור על מתמטיקה פשוטה

תלמידים רבים מתקשים עם מתימטיקה כי הם תופסים את העניין הזה כקשה או מורכב. בחינוך, לא רק מה שנלמד חשוב, אלא גם איך הוא נלמד. באמצעות שילוב של נקודת מבט חדשנית על חינוך, ניתן להציע חוויית למידה חדשה כאשר המתחם מוצג כפשוט.

זה מוצג על ידי אלגוריתמים של ABN. פרויקט זה מורכב מצוות מקצועי הפועל לשירות מטרה זו. איגוד החשבון המתמטי של ABN (AMCA) מציע יתרונות לאותם חברים שרוצים להיות חלק מהחוויה הזו: פרסומים, קורסים, חומרים ופעילויות. הצעה שעשויה לעניין במיוחד את אותם מורים המלמדים שיעורים ורוצים לגלות את עקרונות השיטה הזו כדי ללמד את התלמידים, לרכוש את המיומנויות הספציפיות למטרה זו.

באמצעות הפלטפורמה, https://www.cursosformacionabn.com, תוכלו לגשת לקורסי הכשרה פנים אל פנים ומקוונים בנושא זה. אחד המאפיינים של מתודולוגיה זו הוא שה- חשבון נפש זה יכול להתחיל מהשימוש בחומרים יומיומיים.

פרויקט שמגובה בהצלחה של יותר מ קורסי 50 שבוצעו, התאמנו יותר מ -2.000 סטודנטים, 20 ערים ברחבי ספרד וקהל מוגבל לקורס.

בהשוואה לשיטה המסורתית, נקודת מבט זו על חישוב מציעה חוויה אישית יותר עבור התלמיד בתהליך פירוק המספר השלם. באופן זה, כל ילד חי באופן פעיל את התהליך שלו בפתרון החישוב.

זו שיטה שמוקרנת יותר ויותר. תוכלו לצפות בסרטון של התוכנית למטה הלילה השישי בו תוכלו לדעת את הפוטנציאל של מתודולוגיה מעשית ופשוטה זו.


השאירו את התגובה שלכם

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

*

*

  1. אחראי לנתונים: מיגל אנחל גטון
  2. מטרת הנתונים: בקרת ספאם, ניהול תגובות.
  3. לגיטימציה: הסכמתך
  4. מסירת הנתונים: הנתונים לא יועברו לצדדים שלישיים אלא בהתחייבות חוקית.
  5. אחסון נתונים: מסד נתונים המתארח על ידי Occentus Networks (EU)
  6. זכויות: בכל עת תוכל להגביל, לשחזר ולמחוק את המידע שלך.