מהם היתרונות של משחקיות בכיתה?

מגזר החינוך מתפתח כל הזמן באמצעות שילוב של נקודות מבט חדשות. משאבי הוראה המחזקים את מטרת הלמידה, ובמקרה הספציפי של משחק, מספקים בידור ודינמיות.

כוחה של סוג זה של מתודולוגיה הוא מהותו המתואמת עם מאפייני הבידור של המשחק. כמה ספרים סובבים סביב נושא זה. כותרת משחקיות כמתודולוגיה דידקטית: חוויה אמיתית בכיתה, שנכתב על ידי אנטוניו ז'סוס מונטס רודריגס, מתעמק במתודולוגיה זו.

כותרת מעניינת נוספת הזמינה בחנויות הספרים היא בואו לשחק: איך למידה שובבה יכולה לשנות את החינוךשנכתב על ידי אימה מרין סנטיאגו מבטא כיצד ניתן לשנות את מהות החינוך באמצעות חזון זה. מושג זה אינו משמעותי רק עבור התלמידים, אלא גם עבור המורים.

עוד אחד מהכותרים שפורסמו בנושא זה משחק: כיצד להניע את התלמידים ולשפר את האקלים בכיתה נכתב על ידי פרננדו רודריגס וראול סנטיאגו. אלה כמה מהספרים שפורסמו על מושג שאינו חל רק על תחום החינוך. אך גם לסביבת החברה.

מהם היתרונות של משחקיות?

1. איחוד למידה וכיף. דרך הנטייה לציפייה לבידור, התלמיד מעורב כגיבור בחוויה זו המקשרת שני מרכיבים חשובים כל כך באותה נוסחה. התלמיד מרגיש את המוטיבציה של מטרה להשגה ובאמצעות הדינמיקה של המשחק, מדמיין את האתגר הזה כאפשרות להשיג.

2. התגברות. תהליך הלמידה באמצעות משחקיות יכול להיות גם הדרגתי על סמך הדינמיקה של משחק בו רמת הקושי להתגבר היא הדרגתית. על ידי התגברות על מכשולים והשגת יעדים חדשים, התלמיד גם מגביר את רמת הביטחון העצמי שלו, מפתח כישורים חדשים ורוכש חוויות חדשות.

תהליך זה של התגברות על למידה הוא תמיד אישי מכיוון שכל תלמיד הוא מיוחד. עם זאת, שיפור זה לא מתייחס רק לפרספקטיבה האישית של התלמיד. זה גם יוצר הקשר להשתתפות, שיתוף פעולה וחברותא. לפיכך, נקודת המבט האישית הושלמה בהתייחס ל"אנחנו ".

3. ריבית. אחד היתרונות של מתודולוגיה זו הוא בכך שהיא מעוררת את סקרנות התלמיד לא רק בהתייחסות לסוף, אלא גם בתהליך המפריד בין נקודת המוצא למטרה שתושג. אחד מנקודות החוזק של המשחק הוא שהוא יכול להיות מיושם על נושאים שונים, תוך התאמת המדיום לכל סוג של הצעה.

4. חדשנות. חינוך הוא ערך בסיסי בחברה, נדבך חשוב מאוד בחיי האנשים, לא רק בגלל השפעתו על הקריירה המקצועית של המבוגר, אלא גם בגלל השפעתו על האושר של עצמו באמצעות העברת ערכים. כאשר הורים בוחרים בבית הספר בו ירשמו את ילדם ללימודים, הם לוקחים בחשבון גורמים שונים.

אחת מהן היא חשיבות החדשנות כהצעה של מצוינות וערך דיפרנציאלי. המשחק אינו מהווה תחליף לתהליכי למידה אחרים. אין להתבלבל בין אלמנט זה כחלק מכלל האימונים. עם זאת, מתודולוגיה זו מהווה השלמה.

לכן, ניתן ליישם את מתודולוגיית המשחקיות על נושאים שונים. שיטה זו מניעה את התלמידים וגם את המורים. ממריץ יצירתיות וכושר המצאה.