教育の世界への使命を感じている専門家は、さまざまな方向に自分のステップを導くことができます。 フォーメーション それはいくつかの学術的文脈に存在します。 時々、大学卒業生の職業上の目的は 人道的、文化的、世代間の環境でキャリアを継続する。 大学で働くことの目標は、可能な専門家の期待です。 大学の教授になるには？
1.博士号の取得
博士論文の完成は、大学で働きたいと思っている専門家に門戸を開く研究プロジェクトです。 この場合、学生は博士課程の学生としての新しい役割からトレーニングを続けます。 一部の研究者は助成金によってサポートされています。 博士課程では、論文の準備が学生の主な使命です.
作業の中心的なテーマを掘り下げるには、さまざまな情報源とともに文書化する必要があります。 この機能を実行することに加えて、博士号の最終段階で教える機会もあります。 また、 この称号を取得することは、助教として働くために不可欠です。.
2.准教授
大学の環境は、教えたい人にとって興味深いかもしれないさまざまな専門的な機会を提供します。 准教授の仕事の条件を知っていますか？ その場合、教師は他の場所で仕事をしています。 大学センターとは関係のないプロジェクトで就業日を作成する.
そして、それに加えて、彼は彼を雇った機関で週に数時間クラスを教えています。 そのようなポジションに応募するには、 専門家が優れたカリキュラムを提示することが不可欠です。 あなたのトレーニング、あなたが作成した出版物、そしてあなたの職歴は、あなたが教える予定の専門分野に直接関係している必要があります。 教育はパートタイムで行われます。 その結果、このデータは、クラスで費やされた時間に比例する給与にも反映されます。
3.研究者として実施された作業を認定する
大学の教授として働くためには、先に述べたように、博士論文を完成させることが重要です。 しかし、それに加えて、研究の分野で行われる研究は、他の学術的メリットで認定されなければなりません。 例えば、 専門プロジェクトのトレーニング、科学雑誌への記事の掲載、会議への参加.
一流のジャーナルに記事を掲載するために要求される条件は非常に厳しいものです。 したがって、研究者の研究を認定する出版物は、専門メディアを参照しています。 さらに、研究者は、さまざまな出版社と協力する著者としてのキャリアを築くこともできます。 たとえば、教材を作ったり、本を書いたりすることができます。
4.反対のプロセスに直面する
大学教授として働くという目標を達成するにはどうすればよいですか？ 目的を達成するための行動計画をどのように計画しますか？ 専門家が選択するセンターが私立または公立の機関であるかどうかを考慮すると便利です。 後者の場合、候補者は反対プロセスに出頭しなければなりません。 したがって、満たす必要のある要件と提供される場所の数を知るために、電話の拠点に相談する必要があります。
5.客員教授
大学教授になるためには、大学の学位を取得し、論文を完成させてさらなるトレーニングを続けることが重要です。 医師の称号と研究者としてのカリキュラムは、さまざまな専門的機会に応募するために不可欠です。 例えば、 候補者は大学機関と一時的に協力することもできます 彼は客員教授として参加しています。 そして、その場合、彼は彼のサービスを要求した大学に滞在します。