教育を勉強している専門家は、都市や町にある教育センターで初等教育のクラスを教えています。 これらの専門家は、6歳から12歳までの子供たちにクラスを教えています。 実行した後 初等教育教育の学位、多くの学生が決める 野党を準備する 教師としての永続的な地位を獲得するという目標を達成するため。 しかし、その段階に達する前に、大学の段階で組み立てられる前の期間があります。 そして、各コースは新しい目標を達成するという課題を提示します。
カタログでこの学位のトレーニングを提供しているさまざまな大学があり、現在、新しいコースごとに非常に求められています。 このため、最も重要なことは、それぞれの特定の例で、そのセンターのカリキュラムの一部である主題を注意深く読むことです。
この読書を通して、あなたはこの旅程の概要を知ることができるでしょう。 学生は心理学の分野で組み立てられているが、 小児発達 と教育。 教育を勉強している専門家は、学生と知識を共有します。 しかし、彼らはこの知識を持っている必要があるだけでなく、それを常に明確に伝達する方法も知っている必要があります。 その場合、その目的を現実的に達成するためには教訓が不可欠です。
教訓に関連する科目
この学位のさまざまな主題に存在する主題。 このようにして、教訓は地理、言語、歴史、 スペイン文学、数学、社会科学、自然科学。 この研修を通じて、学生は教育分野で不可欠な技術を習得し、教授法を発見します。
希求法
学生はまた、他のオプションの科目を取る可能性があります。 これらの科目のテーマは、将来の彼らの仕事のパフォーマンスのための学生の準備を補完します。 たとえば、教育や教育学に関連する科目を受講することができます。 教育は、学生がこの概念のグローバルなビジョンを獲得する程度で研究の対象になります。
多様性への配慮
教師は、同じライフステージにいる学生のグループにクラスを教えます。 しかし、生徒一人一人がユニークであり、彼らの現実もユニークです。 このために、 多様性への注意 それは自己改善のこの分野で不可欠です。
この概念は、この分野で働く人々によって実行される資格にも存在します。 このように、教育は多様な現実からなるグループのニーズに応えます。 学生は、現在の教育環境における現実としての多様性への注意を高めるためのツールを習得します。
価値観の教育
教室は数学、言語、 歴史、文学、地理、その他の科目。教育環境は、本質的な価値の意味を発見する人材が形成される空間です。この原則は、幸せな家庭生活の基礎であるだけでなく、中心部に前向きな雰囲気を生み出すものでもあります。彼らは共存、尊重、協力を促進します。したがって、価値観の教育は、今日私たちが議論するこの学位にも存在するトピックです。 Formación y Estudios.
初等教育を受けている学生は、さまざまな主題の新しい概念、経験、および参照で快適ゾーンを拡大しているため、絶え間ない進化を遂げています。 しかし、この進化は本質的に人間です。 したがって、ヒューマニズムはこの学位で学んだトピックの基礎にあります。