大学段階または職業訓練プログラムの修了は、長期的にプラスの影響を生み出す経験です。 彼らは学習、準備、知識、そして新しい友情を提供します。 ただし、学術分野で特別な場所を獲得する他のプロセスもあります。 高校はその典型です。 社会的焦点を当てることができる発見の期間で説明した旅程に示されているように、 Formación y Estudios。社会バカロレアを学ぶことに決めた場合は、興味深い専門能力開発の機会にアクセスできる可能性があります。
1.ソーシャルワークを学ぶ
共通の利益、平等な機会、または脆弱なグループの保護は非常に重要です。 ソーシャルワーカーは、状況のニーズに合わせた介入計画を策定する専門家です。 さまざまなサポート リソースへのアクセスを通じて、生活の質を向上させる人々に同行し、指導を提供します。彼らは新しいスキルを開発し、より高度な自律性を獲得します。
2.幼児教育を学ぶ
前述したように、ソーシャル ワーカーの仕事は、機会均等、包摂、個人の成長、幸福を促進するための鍵です。 教育は、個人の成長、世界の発見、スキルの習得、責任を持って意思決定を行う能力の開発を促進するもう XNUMX つの要素です。 教育は感情面にも関連しているため、知的面を超えて影響を与えます、心理的、創造的、感情的です。 この点で、職業的な方法でこの職業を選択する幼児教育者の姿は、特別な認識に値します。 彼の模範は、多くの子供たちの現在と未来に非常に良い影響を与えています。
教育におけるイノベーションは、歴史的瞬間ごとの課題とニーズに対応するための鍵です。 現在、代替教育法は、従来のアプローチを超えて教育の現実を拡大しています。 同様に、異文化間教育は、インクルージョン、尊重、理解を強化するため、学術分野において非常に重要です。
3. 理念
社会分野は、さまざまな視点からアプローチできます。 そして、ソーシャルワークや幼児教育のような哲学は、学士号を取得した人が熟考できる出口の XNUMX つです。 特定のプログラムに登録する前に、XNUMX つ以上の旅程を比較するのが一般的です。. 言い換えれば、学生が各学位によって提供される雇用オプションについて知りたいと思うのは一般的です。
勉強 哲学、他の分野と同様に、非常に職業的です。 一部の学生は、教職以外の仕事を見つけるのは非常に難しいという信念によって条件付けられているため、学位を取得することを拒否しています。 ただし、哲学的な知識は、研究プロジェクトに参加したり、本を書いたり、ビジネスの世界で働いたりする準備を整えることができます。
4.人文科学を学ぶ
私たちが示したように、哲学は、科学、政治、教育、知識、歴史、人類学、芸術、社会学、倫理学、社会などのさまざまな分野と直接関係しています...まあ、まあ、人文科学はその学際的な性質で際立っています. この旅程を選択した学生は、さまざまな主題やテーマをまとめた物語を通じて、社会環境の全体論的なビジョンを獲得します。 例えば、 学生は、歴史、哲学、文学、芸術に関連する問題を学ぶ機会があります、教育学またはコミュニケーション。
社会環境はダイナミックで、絶えず変化し、進化しています。 パンデミックは大小さまざまな変化をもたらしました。 このため、ソーシャルワーク、教育、哲学、人文科学から答えられる新しい答えが生まれます。 要するに、人間の観点から。