教育学にはさまざまな応用分野があります。 は 社会教育 社会的側面における学習学習の対象としています。 つまり、異なる人口グループ内の価値観、習慣、文化に関連しています。 教育者は、学生の学習を強化する形成的ダイナミクスを開発するために必要なスキルを備えています。 教育は、社会開発の最も重要な柱の XNUMX つです。 知識は、内なる自由を達成するための基本的なリソースを提供するのでただし、違いを生むリスク要因があります。
たとえば、貧困は訓練へのアクセスを困難にします。 学校を中退することも重要な問題です。 このため、社会教育は、 機会均等 そして、排除の危険にさらされている人々を社会的に再統合する方法を探しています。 社会教育が示すように、教育は個人の利益ではなく、集合的な価値であるからです。
社会教育は、知識、教育、訓練を、卓越性を求めて人間性を高める価値観として評価します。 人間の運命は、形成される可能性があるか、逆にその選択肢がないかで大きく変わります。 社会教育の目的は、目的に関連して必要な手段を統合することにより、優れたプログラムを促進することです。
社会教育の応用
社会教育者は、 職業人、人間の能力に対する無条件の信頼を持っています。 社会教育にはさまざまな応用分野があります。 たとえば、最も重要な機能の XNUMX つは、脆弱な状況でサポートを提供する家族の支援です。
社会教育は、独自のプロセスを通じて個人の個人的な自律性を促進する方法を模索しています。 個別学習. したがって、社会教育者は、各人が自分自身の最高のバージョンになるように奨励することにより、個人のエンパワーメントを促進する専門家です。 たとえば、グループのコンテキストでは、状況を診断して、特定のプログラムの開発を通じて知識の必要性に対する解決策を見つけることができます。
社会教育者は、成人向けのノンフォーマル教育の分野で働くことができます。 社会文化アニメーションの分野で働くこともできます。 社会教育との違いは何ですか 社会心理学? 社会的側面における心理学は、グループの文脈における人間の行動を研究しますが、それとは反対に、社会教育は個人的な関係に対する教育の影響を反映しています。 ただし、両方の分野は常に相互に関連しています。
教育学は、知識を開発するための非常に重要な規律です。 科学と文学の両方の分野で。 訓練は、より良い雇用オプションにアクセスできるという理由だけでなく、人間の生活においても重要です。 また、そうすることで幸せになれるからです。 知識は、心の知能指数で意思決定を行う能力に影響を与えます。