学生が高校時代に克服するために学ぶ練習の XNUMX つは、テキスト コメントを作ることです。 何らかのコメントをする前に、内容の一般的な概念を理解するために、完全に読んでおくことが重要です。 後で読み直すときに、注意を引いたいくつかの注釈を付けたり、いくつかの概念に下線を引いたりすることができます。 オン Formación y Estudios このタスクを実行するためのアイデアを提供します。
トピックを定義する
これは、このテキストの主な質問の XNUMX つです。 メインテーマ? つまり、その情報の本質とは何か。 主なアイデアと副次的なアイデアをリンクすることにより、最初から最後まで述べられたことを統合するタイトルを定義します。
重要な情報
の知識から、 テキストの著者 そして、その記事が書かれた時点で、そのライターのスタイルに関する知識を、読んだ記事と関連付けて、彼の文章の中で考えられる共通点を特定することができます。 このテキストは何の分野で額装されていますか? たとえば、文学において。
主なアイデアを特定する
それは、 ストーリーライン 記事から。 また、主要な論文の価値を強化する二次論文はどれかを特定します。 したがって、この分析作業を通じて、その記事の形式と内容のコンテキスト ビジョンを得ることができます。 また、メタファー、頭韻、記号など、同じ意味領域または比喩表現の周囲にある可能性のある用語も識別します (特にそれが文学テキストの場合)。
が何であるかを特定します テキストの種類 その構造の主な特徴を考慮して、その特定の記事を分析します。 たとえば、ジャーナリスティックなテキストの場合は、各タイプの通常の特徴を考慮に入れてください。
タイトル
テキスト コメントを開始するには、作品の本質を特定するタイトルを選択することをお勧めします。 タイトルは、記事自体を適切に表現するものにする必要があります。
演習の指示に従ってください
教師は生徒に、テキストに関連して答えるべき質問が書かれた台本を渡します。 その場合は、この情報を注意深く読み、教師から出された質問の観点からテキストを解釈してください。 あ テキスト解説 扱うトピックによってアプローチが異なる場合があります。
テキストコメントは、学生が与えられた指示に従った場合に有効であり、空白のページを恐れて、自分の知っていることを書いた場合ではなく、質問された内容ではありませんでした。 しかし同時に、同じ記事から異なるコメントが続くので、テキストコメント自体が創造性を発揮します。 自分自身のアイデンティティを実践して、記事の周りに積極的に反映してください。 作者の目的? 記事の構成は？ 結論は何ですか？ 要するに、読書から自分自身に質問をしてください。
テキスト コメントは、表現されていることを要約することに限定する文章ではありません。 合成することはできますが、コメントは理解、明確さ、分析の点で付加価値をもたらします。 あなたの主張を主張してください。 これは、良いコメントへの鍵の XNUMX つです。
他のテキスト コメントを読む
インターネットを介して、作成されたコメントの例やオンラインで公開されたコメントの例を参照して、後で相談することができます。 これらの参照のグラフィックの例は、今後この目的を自分自身に大きな自信を持って取り組むための良いアイデアを提供します。
プレゼンテーションの締めくくりとして最適な結論セクションでコメントを閉じてください。