人はすでに40歳を過ぎた段階にあるとき、これまでの歩みと、今でも体験できる地平とのバランスをとれるような存在の視点を持っています。 この欲求 専門的な開発、およびそれ自体を更新する必要性により、人は勉強に戻ることを決意することができます。
トレーニングプランの選択
勉強は知識の非常に重要な投資です。 そして現時点では、逆の状況が存在する可能性があります。 当時この道を歩み始めなかったので、職業上の職業を実現することを選択する人もいます。 ただし、他の人々は、より多くの仕事の機会を提供するオプションを選択することを好みます。 は 決定 各主人公がとるのは、彼ら自身の状況、彼らの期待、彼らの目標、そして彼らの幸福に関連するでしょう。
あなたの目標は何ですか
40 歳を過ぎてから勉強に戻るとき、これがあなたの場合は、考慮に入れることができるさまざまなオプションについて、個人的な方法で自分自身に情報を与えることが非常に重要です。 各パスをたどることでアクセスできるさまざまな旅程と可能な仕事の機会を評価します。 タイトルは、特定の目的を達成することを保証するものではありませんが、そのシナリオを生きるための準備を整えてくれます。 40 歳になったら学校に戻るという目標は、他の人の同じ目標とは異なります。 時代。 したがって、それぞれの物語は異なります。
40歳を過ぎてから勉強に戻るには、何を勉強したいかだけでなく、その理由と目的を指定することが重要です。 つまり、あなたはあなたの動機が何であるか、そしてあなたが時間、献身と努力を捧げようとしているこのプロジェクトの目的が何であるかを掘り下げることができます。 その過程で困難に遭遇することもあります。そのため、最終的な目標に向けてモチベーションを保つことが非常に重要です。
コーチングプロセス
あなたの人生のこの段階を、新しい機会を実現するための重要な時期として視覚化してください。 コーチングプロセスは、このパスについて考えられる疑問を明確にするのに役立つ経験です。 たとえば、 コーチング この目標へのモチベーションと関与のレベルと、この側面を高めるために何ができるかを振り返ることができます。
このモチベーションを高めるために、興味深い学習プログラムを選択するだけでなく、好みに合わせた方法論を選択することもできます。 対面式のクラスに参加したい場合は、この方法で教えられているトレーニングプログラムを優先してください。 オンラインで勉強したい場合は、この目標を達成できるオファーを選択してください。 この側面は、時間管理においてあなたをやる気にさせ、力を与えることができます。
この新しい学問のステージを、今後どのように記憶していきたいですかそして、あなたの学業の過去のどの側面を現在に実践したいと思いますか？ 他にどのような問題を変更して修正したいですか？ トレーニングのアジェンダは重要です。クラスを教える専門家もプログラムに名声をもたらしますが、本当に重要なのは、この目標に対するあなた自身のコミットメントです。
この目標に関与する範囲で、結果を改善することができます。 したがって、40歳以降に勉強に戻るには、現在の優先順位を指定し、時間管理を通じてこれらの優先順位を実際に実現するために必要な決定を行うこともできます。
SWOT分析
あなたはの運動を行うことができます SWOT分析 この目標で起こりうる困難は何か、あなたの側にはどのような機会があり、どのような強みがあり、どのような弱点がこの現実の一部であるかについてのコンテキスト イメージを持つことです。