괴롭힘이 피해자에게 미치는 부정적인 영향

괴롭힘이 피해자에게 미치는 부정적인 영향

El 괴롭힘 그것은 오늘날 사회와 교육적 맥락에서 가장 놀라운 문제 중 하나입니다. 일부 유명인은 또한 어떤 유형의 괴롭힘의 희생자라고 묘사했습니다. 여배우 바네사 로메로, "금발의 반사"라는 책의 저자. 또는 La que se avecina의 얼굴 중 한 명인 배우 Nacho Guerreros가이 책의 저자입니다.“저도 괴롭힘을당했습니다.” 기술 시대는 또한 현재 괴롭힘이 인터넷으로 확장 될 수 있기 때문에이 문제의 진화에 영향을 미칩니다. 이 주제에 관한 최고의 책 중 하나는“Bullying, El acoso escolar”입니다. William Voors의 책.

전에 괴롭힘 사건 학부모와 교사가 지속적인 의사 소통을 장려하는 것이 매우 중요합니다. 즉, 부모가 의혹을 느끼는 순간 학생의 튜터와 교장에게 알려야합니다.

때때로 괴롭힘의 피해자가 두려움이나 수치심에서 일어나고있는 일을 숨기기 때문에 일어나고있는 일을 식별하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 학부모와 교사는 괴롭힘과의 싸움에서 학생을 지원하는 매우 중요한 지점입니다. 앞서 설명한 책«괴롭힘 : 학교 괴롭힘»; 정보를 얻는 데 매우 유용한 지원 도구입니다. 괴롭힘의 증상은 무엇입니까?

괴롭힘이 피해자에게 미치는 영향

1. 고립 경향. 괴롭힘의 고통은 더 많은 단독 계획으로 이어집니다. 아동이나 청소년은 반 친구들에게 놀림을 느끼면서 다른 사람을 만나는 것에 대한 두려움을 경험합니다.

2. 아이는 학교에 가야하는 주보다 주말이나 방학에 더 행복하다. 학교 환경은 괴로움의 원인, 고통과 스트레스. 즉,이 일과를 부정적인 방식으로 생활하십시오. 따라서 슬픔은 괴롭힘의 가능한 증상입니다.

괴롭힘이 피해자에게 미치는 부정적인 영향

3. 일반적으로 걱정과 고통 괴롭힘의 결과로 학생이 경험하는 것은 자신의 기분과 집중력에 영향을 미칩니다. 이러한 이유로 어린이는 더 나쁜 검사 결과를 가질 수 있습니다.

4. 낮은 자기 존중감. 괴롭히는 것은 부정적인 감정적 접촉입니다. 즉, 긍정적 인 애무는 사회적 인식을 제공하는 반면, 놀리는 것은 그 사람이 자신에 대해 가지고있는 자아 개념에 영향을줍니다. 그 사람은 다른 사람들로부터받은 피드백의 왜곡 된 거울을 통해 자신을 관찰합니다. 즉, 수신하는 일부 메시지를 내재화합니다.

5. 걱정과 불편 함은 일상 생활에 영향을 미칠 수 있습니다. 어린이 생활 또는 청소년. 예를 들어, 학생은 이전에 좋아했던 활동을 더 이상 즐기지 않습니다. 식욕의 관점에서 보면 두 가지 극단이있을 수 있습니다. 또는 굶주림을 불안으로 착각 할 수 있습니다. 또는 반대로, 걱정은 식욕을 앗아가는 위장에 일종의 매듭을 만들 수 있습니다. 괴롭힘은 밤에 잦은 악몽과 같은 무의식적 인 증상을 통해 나타날 수도 있습니다.

6. 개인적인 관점에서 피해자는 둔하고 활력이 부족해 보일 수 있습니다. 환상의 상실의 결과 인 것.


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