석사 학위 또는 학사 학위를 이수하기위한 학업 요건을 충족하기에 충분하다면 교사가되는 것은 비교적 간단 할 수 있습니다. 그러나 훌륭한 교사가되는 것은 훨씬 더 많은 것을 요구하는 장점입니다. 의 위에 Formación y Estudios우리는 진정으로 학생의 마음에 힘을 실어주는 교육에 전념하고 있습니다. 어떻게? 질문을 통해.
코칭에 반영된 질문은 사람이 생각하게 만드는 능력을 가지고 있습니다. 대신 교사 시간 낭비이기 때문에 주제에 대한 질문을 직접 금지합니다. 질문은 결코 시간 낭비가 아닙니다. 왜냐하면 결국 학생이 가지고있는 의심은 여러 사람이 가지고 있기 때문입니다. 따라서 학생이 질문을 공유하도록 권장된다는 의심으로부터 배울 수있는 사람들이 여러 명 있기 때문입니다.
좋은 선생님은 자신을 쫓아 내게하는 사람입니다 소크라테스 방식. 플라톤은 진실이 친구들과의 대화에서 일어난다 고 주장했습니다. 따라서 그룹 커뮤니케이션을 통해 사람이 스스로 발견 할 수 없었던 것을 배울 수 있습니다. 교실에서 질문의 발전을 장려하려면 신뢰의 분위기를 조성하는 것이 중요합니다.
즉, 두려움에서 권위를 얻는 교사의 역할에 빠지는 것은 편리하지 않다. 반면에 학생의 질문에 가치를 부여하고 어리 석다고 생각하지 않는 것이 항상 편리합니다. 학생들의 일부 질문은 다른 질문으로 답할 수 있습니다. 이 경우 교사는 공을 학생의 법정으로 넘겨 주면 학생이 답을 찾기 위해 스스로 생각할 책임이 있습니다.
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출처- 이마기스터