교육의 목적은 아래에서 볼 수있는 다양한 방법론을 통해 구체화 될 수 있습니다. Formación y Estudios.
1. 대면 훈련 방법론
이것은 대부분의 학생들이 이러한 경험을 가지고 있기 때문에 가장 잘 알려진 유형의 교육입니다. 이 교육 방법론에서 학생들은 교실로 이동하여 계획된 일정.
교사는 수업을 설명하고 교실에있는 사람들의 의심에 답합니다. 강의실 교육 방법은 학생에게 필수적인 참고 자료입니다.
2. 온라인 교육 방법론
새로운 기술은 훈련에서 중요한 진화를 구성합니다. 이 경우 학생들은 실용적인 자원을 제공하는 가상 필드를 통해 원격 학습을 진행합니다.
또한 이러한 유형의 방법론에서는 클래스가 개발되는 컨텍스트가 변경되지만 진정으로 중요한 것이 여전히 존재합니다. 그만큼 개인 맞춤주의 이러한 유형의 반주에서 핵심입니다.
이것은 개인화 된 방식으로 학습 일정을 계획하는 학생들에게 제공하는 유연성으로 눈에 띄는 유형의 교육입니다. 이 옵션의 장점 중 하나는 학습 프로그램 참여가 학습 센터와의 근접성에 의해 제한되지 않기 때문에 제공하는 접근성입니다.
3. 혼합 교육 방법론
이러한 유형의 방법론은 위에서 설명한 교육 모델의 강점을 통합합니다. 이러한 요소 조합 덕분에 다음과 같은 행동 계획이 발생합니다. 대면 수업 코스를 따라. 차례로 온라인 교육으로 완료되는 수업.
이것은 온라인 교육의 이점을 소중히 여기지만 전통적인 교육의 기회를 포기하고 싶지 않은 사람들에게 선호되는 옵션 중 하나입니다. 다음 중 가장 좋아하는 옵션은 무엇입니까? 종종 주말 동안 대면 수업이 진행됩니다. 이런 식으로이 학습을 전문적인 경력과 종종 조화시키는 학생들은 예정된 날짜에 교실에 갈 수 있습니다.
4. 프로젝트 기반 방법론
이것은 학생을이 경험의 적극적인 주인공으로 배치하는 일종의 학습입니다. 학생은 자신의 특성으로 인해 어려움을 해결하는 데있어 경험의 가치를 우선시하는 프로젝트의 실현에 다른 반 친구들과 협력하여 참여합니다. 이 정교함을 중심으로 학생은 계획을 강화하고 과정에서 발생하는 어려움을 관리하며 목표 시간 프레임과 연결되어 달성 된 성과를 모니터링합니다.
따라서 프로젝트에 대한 경험은 이러한 유형의 방법론에서 핵심입니다. 이러한 방식으로 학생들은 기술, 역량, 지식 및 자원을 배웁니다. 프로젝트 기반 학습은 학생의 적극적인 역할을 향상시킵니다. 그러나이 팀워크는 또한 중요한 기술의 개발을 장려합니다.
5. 뒤집힌 교실 방법론 발견
이 방법론을 이해하는 것은 대면 교육과 연결될 수 있습니다. 전통적인 교육에서 학생들은 클래스 그리고 다음날 교사가 지시 한 임무를 수행합니다.
의 계획 뒤집힌 교실 또한 이러한 성분을 중심으로 회전합니다. 그러나 학생은 기술을 통해 이론적 내용을 복습하고 수업에서 실제적인 관점에서 배운 내용을 탐구합니다. 이것은 기술의 강점을 사용하여 학생들을 훈련시키는 방법론의 한 유형입니다.
따라서 대면 교육, 온라인 교육, 혼합 학습 방법론, 프로젝트 기반 학습 및 뒤집힌 교실 등 오늘날 중요한 교육 방법론이 있습니다. 다음에 공유하고 싶은 다른 교육 방법은 무엇입니까?