우리는 이미 한 번 설명했습니다. ambiente 우리가 공부 한 부분은 우리가 습득 할 지식의 질과 많은 관련이있었습니다. 글쎄, 우리가 그렇게 말하는 것이 아니라 여러 연구가 추세를 확인하고 더 잘 공부해야 할 가장 중요한 것 중 하나는 우리가 공부하는 장소를 수정하는 것이라고 다시 말합니다.
헤드 프로젝트는 영국의 샐 포드 대학에서 준비했으며 클래스 디자인 아이들의 학습에. 이런 식으로 그들은 적절하게 배열 된 초등 회 수업의 물리적 공간이 읽기, 쓰기 또는 수학과 같은 다양한 측면에서 어린 아이들의 학습에 유리하다는 것을 발견했습니다. 합격률은 단 16 년 만에 XNUMX %까지 올라갑니다.
롯 요인들 대부분의 영향을받는 학습은 매우 간단합니다. 공기, 색, 온도, 조명 및 조명은 어린이가 해당 지역에서 보낼 때마다 더 많은 성과를 얻을 수있는 핵심 요소이므로 더 나은 성적을 얻으려면이 섹션을 변경하는 것이 좋습니다. .
이러한 유형의 수정은 이미 우리나라의 많은 교육 센터에서 수행되고 있습니다. 우리가 언급 한 연구는 최근에 이루어졌지만 사실은 이미 알려진 것이 있다는 것입니다. 다음에 증가하고 싶을 때 calidad 자신이 참여하고있는 환경을 살펴 보는 것이 좋습니다. 따라서 상황을 개선 할 수 있습니다.