디지털 텍스트, 멀티미디어 교과서

디지털 교과서 플랫폼

2.0 세대는 커뮤니케이션뿐만 아니라 특정 정보에 액세스하는 방식에도 존재합니다. 2.0은 페이스 북이나 트위터, 소셜 미디어, SEO 및 온라인 마케팅이 아닙니다. 새로운 세대 교육 자료 이제 현실이되었고 무엇보다도 훌륭한 전문가들의 노력과 이타적인 작업 덕분에 무료로 사용할 수 있다는 것입니다.

Digital-Text는 2002 년에 바르셀로나 대학교 생물학 학부의 연구원과 교수진에 의해 탄생했습니다. 이다 비영리 회사, 누구의 목적이 공개이고 훈련 과학과 인문학의. 지금까지, 디지털 텍스트 여러 프로젝트가 진행 중이며 모두 성공했습니다.

  • 옴니 스 셀룰라, 과학 간행물, Catalan Society of Biology의 공식 저널
  • 유레카, 인본주의 및 과학 보급 저널.
  • 몇몇의 교과서 및 홍보

디지털 텍스트 교육 분야에서 새로운 기술의 사용을 장려하고 교사의 작업과 같은 측면을 크게 촉진하고 물질 학생들에 의해. 책 디지털 텍스트 포함 물질 에 의해 적용된 커리큘럼 유기 교육법, 대화 형 및자가 교정 연습, 비디오, 시뮬레이터 등 다양한 난이도로 조절 된 구조 덕분에 교사는 다양한 교육 요구 사항을 더 잘 충족 할 수 있습니다. 2.0의 몰입에는 블로그 및 포럼의 간행물이나 주제를 공유하는 공간과 같은 높은 수준의 상호 작용도 포함됩니다.

학생들은 교육 플랫폼을 구성하는 3000 개 이상의 연습에 대한 자체 평가 덕분에 학습에 매우 적극적으로 참여할 수 있습니다.

현재 다음과 같은 디지털 주제를 찾을 수 있습니다.

  • ESO 1 ~ 3 차 자연 과학
  • 수학, 기술, 스페인어 및 문학, 카탈로니아 어 언어 및 문학, 영어 (ESO 1 학년부터 4 학년까지)
  • ESO 4 년차 물리학, 화학, 생물학 및 지질학
  • ESO 1 차 및 2 차 사회 과학
  • 시민권 및 시민 윤리 교육을위한 교육.
에 의해 촉진되는 훈련 디지털 텍스트

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