연구는 시각적, 서면 또는 지식을 전달하는 사람을 통해 배우려는 사람과 정보 사이의 상호 작용의 한 형태였습니다. 오늘날 사람들은 학습 측면에서 점점 더 많은 것을 요구하고 있지만, 사람들의 훈련의 질은 최소한의 질을 갖는 것이 항상 추구되어 왔습니다.
오늘 우리는 끊임없이 우리에게 정보를 제공하는 미디어 그리고 우리가 특정 지점에만주의를 집중하기가 어렵 기 때문에 특정 것을 배우는 데있어 압도 감을 느낄 수도 있습니다. 그러나 현실은 오늘날 사람들이 전통적인 학교를 통해서만 배우는 것이 아니라 사람을 둘러싼 모든 것이 제대로 활용하는 방법을 안다면 학습 자원이 될 수 있다는 것입니다. 그러나 미디어는 학습에 어떤 영향을 미칠까요?
주인공으로서의 텔레비전
탁월한 의사 소통 수단에 대해 이야기하면 가장 중요한 수단 인 텔레비전을 잊을 수 없습니다. 오늘날에는 인터넷에 연결된 TV가 있으므로 TV 채널과 인터넷이 거실 화면에서 제공하는 모든 것을 즐길 수 있습니다.
대부분의 아이들은 텔레비전을보고 텔레비전을 본 후 관찰을 통해 많은 지식을 얻습니다. 텔레비전은 사람들이 배우는 데 도움이되는 "별도의 학교"와 같으며이 자료는 아껴서 사용해야합니다. 텔레비전 덕분에 우리는 다큐멘터리 나 교육용 비디오를 볼 때 시각적으로 지식을 배울 수 있습니다.
또한 텔레비전은 삶, 문화, 가족 및 개인 관계, 여가, 소비에 대한 더 나은 비전을 가지고 있기 때문에 사회의 기둥입니다. 텔레비전은 사람들의 학습에 영향을 줄뿐만 아니라 또한 일상 생활과도 상호 작용합니다.
미디어 변화에 따라 학교도 바뀌어야합니다
가르치는 방식을 바꾸지 않고 오늘날 사회에 적응하지 못하는 학교는 우리 사회가 운동과 진보이기 때문에 실패 할 운명에 처할 것입니다. 따라서 새로운 세대는 사회와 동시에 발전 할 수 있도록 준비되어야합니다. . 학교는이 점에서 매우 중요합니다. 이러한 이유로 학생들에게 새롭고 더 나은 지식을 제공 할 수 있도록 지속적으로 업데이트되어야합니다. 그러나 학교는 변화를 어떻게 압니까? 언론이 당신에게 말하고 그들도 그렇게하기 때문입니다.
학교 학생들은 변화하는 사회에서 독립적으로 활동할 수 있어야합니다. 책임감 있고 창의적이며 비판적이고 자신의 지식을 가지고 있으며 학습을 계속할 수있는 능력도 가지고 있습니다.
비판적인 양심의 교육
우리는 미디어가 사람들의 학습에 영향을 미친다는 증거를 부정 할 수 없습니다. 따라서 현재의 교육은 현실을 분석 할 수있는 우리 사회에서 비판적이고 적극적인 훈련을받은 사람들의 창조에 기반을 두어야합니다. 해외에서받은 정보에 대해 객관적 일 수 있음 예를 들어 "TV 나 인터넷에서 봤기 때문에"받는 모든 것을 믿지 않습니다.
미디어의 막대한 소비가 현실에 대한 지식의 부족으로 이어지지 않도록 사람들을 훈련 할 때 시청각 문해력이있는 것이 중요합니다. 중요한 것은 무슨 일이 일어나는지, 어떻게 일어나는지, 당신이 받고있는 정보에 대해 자율적으로 생각할 수있는 정보에 논란이 있다는 것입니다.
그것을 알고 나서 미디어는 사람들에게 교육적 영향을 미칩니다 또한 가치, 태도 및 습관을 전달할 수 있으며, 교육학은 연구뿐만 아니라 교육 실무 방향을 바꾸고 새롭고 좋은 학습 목표를 달성하는 데 도움이되는 적극적인 관행을 통해 미디어에 지속적으로 참여하는 것이 중요합니다.
이런 의미에서 사람들은 미디어의 영향을 받고 있으며 학습은 사람들의 일상 생활에 암묵적으로 관여한다는 점에 유의해야합니다. 그러나 그것이 긍정적 인 것이되기 위해서는 우리가받는 정보에 대해 어떻게 비판적인지 알아야합니다.