유아 교육 분야에서 일하는 전문가는 다양한 교육적 접근 방식을 전문으로 할 수 있습니다. 마찬가지로 어린 시절 자녀가 성장할 수 있는 학업 센터를 찾는 과정에 가족들이 몰두할 때, 프로젝트, 가치 및 교육 방법은 무엇입니까 교육 기관에 통합되어 있습니다. 에서 교육의 모드는 무엇입니까 유아 교육? 에 Formación y Estudios 우리는 분석을 수행합니다.
1. 몬테소리 방법
이는 현재 상황에서 훌륭한 예측을 제공하는 접근 방식입니다. 교사가 지식의 전달자인 공간으로 분석되는 기존의 교실 이미지를 깨는 철학이다. 이 경우 아이는 자신의 발견과 학습의 직접적인 주인공입니다. 실제로 환경과 사용 가능한 자원은 자율성을 향상시킵니다. 완벽하게 주문되고 준비된 야외 공간은 아이들의 호기심을 자극합니다..
2. 놀이를 통한 학습
게임은 오락이자 오락으로 분석될 수 있다. 그러나 아이가 그룹 다이내믹스를 통해 많은 가치 있는 교훈을 배우기 때문에 교육적 가치가 있는 리소스입니다. 예를 들어 다음과 같이 할 수 있습니다. 표준의 가치를 발견하다. 음, 게임은 학생들이 학교 시간 외에 즐기는 여가 시간의 일부만은 아닙니다. 엔터테인먼트와 새로운 지식의 발견을 통합하는 재미있고 교육적이며 창의적인 리소스입니다.
3. 고전적 접근과 거리를 두는 대안적 교수법
다양한 대안 교수법이 있으며 몬테소리 방법이 이에 대한 예입니다. 각각의 제안은 교사가 지식을 전달하는 사람이고 학생이 단순한 청취자 역할을 하는 것처럼 보이는 기존의 접근 방식과 거리를 두는 교육의 비전을 제공합니다. 대체 교수법은 근본적인 변화를 반영합니다. 학생은 항상 학습 과정의 진정한 주인공입니다..
4. 프로젝트와 목표에 초점을 맞춘 학습
어린이 학습은 많은 경우 팀의 비전을 가진 프로젝트의 실현을 통해 구체화되는 과정입니다. 즉, 어린이 그룹이 계획, 작업 수행 및 공통 목표 달성에 참여합니다. 그것은 매우 실용적인 방향, 즉 경험의 가치를 증진시키는 교수법입니다.
5. 홈스쿨링: 집에서 가족과 함께 학습
가장 잘 알려진 접근 방식도 아니고 가장 많이 실행되는 접근 방식도 아닙니다. 하지만, 홈스쿨링은 교육 과정의 구체적인 철학을 보여줍니다. 교육 센터에서 수업에 참석하기 위해 매일 이동하지 않고 오히려 이 과정이 가정 자체에 통합되는 아동의 필요에 맞는 계획을 통해 개인화된 방식으로 개발됩니다. 이러한 맥락에서 가족 자체가 중요한 역할을 합니다.
6. 이중 언어 교육
교육의 각 형태는 방법론을 다른 대안(다른 유사한 제안에서도)과 차별화하는 주요 측면에 강조점을 둡니다. 예를 들어, 일부 교수 과정은 감성 지능 또는 기술의 교육적 사용을 향상시킵니다. 음, 이중 언어 교육은 오늘날 여러 언어에 대한 지식이 갖는 중요성을 반영한다는 점도 언급할 가치가 있습니다. 그리고 이 발견은 어린 시절부터 향상되기 시작할 수 있습니다.. 이런 식으로 학생은 더 많은 어휘와 자신감을 얻습니다. 즉, 모국어뿐만 아니라 다른 언어로 의사소통할 때도 안전함을 느낍니다.
교육의 세계는 방대하고 뉘앙스가 풍부합니다. 그러므로 유아교육자로 일하고 싶다면 현재 교육은 끊임없는 혁신을 겪고 있음을 염두에 두어야 합니다.