학습을 저해하는 학교 문제

학교는 매일 학생들의 학습에 부정적인 영향을 미치는 다양한 문제에 직면합니다. 관리자와 교사는 이러한 문제를 극복하기 위해 열심히 노력하지만 종종 어렵습니다. 학교가 실행하는 전략에 관계없이 아마도 제거되지 않을 몇 가지 요소가 있습니다.

그러나 학교는 학생의 학습을 극대화하면서 이러한 문제가 미치는 영향을 최소화하기 위해 가능한 모든 것을해야합니다. 학생 교육 학습을 어렵게 만드는 자연적인 장애물이 많기 때문에 어려운 도전입니다.

전 세계 대부분의 학교가 이러한 문제 중 하나 이상에 직면하더라도 모든 학교가 아래에서 논의되는 모든 문제에 직면하지는 않습니다. 학교를 둘러싼 커뮤니티의 전반적인 구성은 학교 자체에 상당한 영향을 미칩니다. 이러한 문제의 상당 부분에 직면 한 학교는 외부 문제가 커뮤니티 내에서 해결되고 변경 될 때까지 큰 내부 변화를 보지 못할 것입니다. 이러한 문제의 대부분은 학교가 극복하기 거의 불가능한 사회 문제로 간주 될 수 있습니다.

나쁜 선생님

대다수의 교사는 업무에 효과적이지만 다른 직업과 마찬가지로 나쁜 교사도 존재할 수 있습니다. 나쁜 교사는 소수의 전문가를 대표하지만 문제가있을 때 더 두드러지는 경향이 있습니다. 대부분의 교사에게 대부분의 학생들이 양질의 교육을받을 수 있도록 매일 열심히 노력하기 때문에 실망 스럽습니다.

나쁜 교사는 학생 또는 학생 그룹의 학습을 상당히 지연시킬 수 있습니다. 그들은 다음 교사의 직업을 훨씬 더 어렵게 만드는 상당한 학습 격차를 만들 수 있습니다. 나쁜 교사는 깨지기 매우 어려운 패턴을 확립함으로써 규율 문제와 혼돈으로 가득 찬 분위기를 조성 할 수 있습니다. 마지막으로 그리고 아마도 가장 파괴적인 것은 신뢰를 깨뜨리고 학생의 일반적인 사기. 그 결과는 재앙이 될 수 있으며 되 돌리는 것이 거의 불가능합니다.

징계 문제

훈육 문제는 산만 함을 유발하고 산만 함은 학습 시간을 더하고 제한합니다. 교사가 훈육 문제를 처리해야 할 때마다 귀중한 교육 시간을 잃게됩니다. 또한 학생이 잘못된 행동으로 인해 교장실로 보내질 때마다 그 학생은 귀중한 학습 시간을 잃게됩니다. 모든 훈육 문제는 수업 시간을 잃어 학생의 학습 잠재력을 제한합니다.

교사와 관리자는 이러한 방해를 최소화 할 수 있어야합니다. 교사는 구조화 된 학습 환경을 제공하고 학생들을 흥미롭고 역동적 인 수업에 참여시켜 지루해지지 않도록 할 수 있습니다. 관리자는 학생에게 책임이있는 잘 작성된 정책을 만들어야합니다. 그들은 이러한 정책에 대해 부모와 학생을 교육해야합니다. 관리자는 학생 훈육 문제를 다룰 때 확고하고 공정하며 일관성이 있어야합니다.

학생들의 동기 부여 부족

많은 학생들은 단순히 학교에 다니거나 성적을 유지하는 데 필요한 노력을하는 것을 꺼리지 않습니다. 꼭 있어야만하기 때문에 거기에있는 학생 그룹이 있다는 것은 매우 실망 스럽습니다. 동기가없는 학생은 처음에는 수업에있을 수 있지만 하루 만에 일어나서 따라 잡기에는 너무 늦었다는 것을 깨닫는 것이 지연 될 것입니다.

교사는 학생에게 동기를 부여하기 위해 많은 일을 할 수 있습니다. 궁극적으로 변화를 결정하는 것은 학생에게 달려 있습니다. 안타깝게도 전국 학교에는 자신의 의무를 다하지 않기로 선택한 엄청난 잠재력을 가진 많은 학생들이 있습니다. 대부분의 경우, 그들은 자신이 어떤 것도 성취 할 수 있다고 믿지 않기 때문입니다.

부모는 지원하지 않습니다

부모는 종종 자녀의 삶의 모든 측면에서 가장 영향력있는 사람입니다. 이것은 특히 교육에 있어서는 사실입니다. 일반적으로 부모가 교육을 중요시한다면 자녀는 학업 적으로 성공할 것입니다. 부모의 참여는 교육적 성공에 필수적입니다. 학교가 시작되기 전에 자녀에게 견고한 기초를 제공하고 학년도 내내 참여하면 자녀의 성공에 따른 혜택을 누릴 수 있습니다.

반대로 자녀의 교육에 최소한으로 관여하는 부모는 심각한 부정적인 영향을 미칩니다. 이것은 교사들에게 극도로 실망 스러울 수 있으며 계속되는 힘든 투쟁을 만듭니다. 많은 경우,이 학생들은 노출 부족으로 학교를 시작할 때 뒤쳐지고 따라 잡기가 매우 어렵습니다. 이 부모들은 교육하고 교육하는 것이 학교의 일이라고 믿습니다. 실제로 자녀가 성공하기 위해 이중 파트너십이 필요한 경우 귀하의 것이 아닙니다.