실천이 무엇인지 모르고 자녀의 발달로 인해 시간이 지남에 따라 그것을 배워야하는 부모가 많이 있습니다. 아이가 말하기에서 소리를 잘 표현하는 데 문제가 생기기 시작하는 것은 그가 연습을 잘하지 않기 때문입니다.하지만 물론 ... 이것은 전문가가 당신에게 말하지만 당신이 연습이 무엇인지 모르면, 그 용어가 의미하는 바를 이해하지 못할 수도 있습니다.
다음으로 우리는 실행이 무엇인지, 어떻게 실행되는지, 왜 그렇게 중요한지 설명 할 것입니다. 올바르게 말하기 위해서는 아이들의 움직임에 민첩성과 조정력이 좋은 것이 중요합니다. 이렇게하면 문제없이 정확하게 말하고 단어를 표현할 수있는 동일한 민첩성을 가질 수 있기 때문입니다.
습관
Praxias는 다양한 음소를 통해 단어를 올바르게 발음하는 것과 같이 목표를 달성하는 데 도움이되는 다소 난이도의 조직화 된 동작입니다. 입은 말하기뿐만 아니라 먹고, 불고, 몸짓으로도 사용됩니다. 입안의 움직임에 문제가있을 때 이와 관련된 모든 것도 영향을받을 수 있습니다.
praxias 자체는 습득 된 운동 기술입니다. 계획을 수행하기 위해 또는 앞서 말했듯이 목표를 달성하기 위해 만들어진 조직적인 운동. 실천에는 가장 단순하거나 가장 복잡한 것과 같은 다양한 유형이 있습니다.
연습 문제
일반적으로 연습과 함께하는 운동은 어린이나 성인이 입술을 포함한 움직임을 수행해야하는 이유가 무엇이든 어려움이있을 때 수행됩니다. 혀, 입 주위의 근육, 턱 또는 뇌졸중의 베일.
또한 어린이마다 다르고 각자의 학습 속도가 다르기 때문에 어린이가 원치 않거나 협력 할 의사가없는 경우 강제로 할 필요가 없습니다. 그들이 그렇게 할 동기를 느끼도록 필요한 동기를 찾는 것이 중요합니다.
같은 연령대에서는 같은 동작을 할 수 없다는 점을 염두에 두어야하므로 각각의 경우에 적절한 운동을 선택할 수 있도록 구체적인 사례를 연구해야합니다. 조정 및 입, 혀 또는 입술의 민첩성.
그들은 어떻게 실행됩니까
발음을 잘하기 위해서는 말을 할 수있는 기관에서 운동을해야합니다. 이를 위해서는 성인과 어린이 또는 일할 사람이 거울 앞에 서서 운동을해야한다. 이렇게하면 그들이 만드는 움직임을 관찰 할 수 있고 필요한 것을 수정하거나 더 복잡한 것을 더 많이 연습하십시오.
이런 식으로 그리고 거울 속의 자신을 보는 덕분에 어린이 또는 성인은 입이 어떻게 작동하는지 볼 수 있으며 자신의 움직임을 동반하는 다른 사람의 움직임과 비교하여 정확하게 알 수 있습니다. 각각의 경우에 어떤 움직임을 개선해야합니까?
언어 연습은 구강 안면 톤을 높이고 구어의 다양한 음소를 올바르게 생성 할 수 있도록 준비하는 데 도움을주기 위해 혀와 입술을 사용하는 동작입니다.
연습 문제에서는 잘 표현되지 않은 음소를 고쳐서는 안되지만, 정말 중요한 것은 그것들을 다시 배워야한다는 것입니다. 그래서 그것이 마침내 달성되면 나쁜 방식으로 행해진 음소를 대체하는 것입니다. . 이런 식으로 잘못된 움직임을 대체하는 새로운 움직임이 이루어집니다.
반대로하면 아이가 잘못된 발음을 고치는 데 너무 집중하게하고 올바른 발음을 위해해야하는 새로운 위치에 대해 생각하지 않게됩니다. 따라서 이상적인 것은 새로운 관절을 가르치는 것입니다 이전에 만든 잘못된 동작에 너무 집중하지 않고
운동은 짧아야합니다 (XNUMX 분 또는 XNUMX 분 이내 및 휴식 시간 포함). 이것이 근육 피로와 피로 또는 동기 부여 (또는 좌절 포함)를 피하는 방법입니다. 자녀가 연습을해야하는 경우 언어 치료 전문가와 상담하여 올바르게 수행하는 방법에 대해 안내 할 수 있도록하는 것이 가장 좋습니다. 자녀가 가정에서 부모와 함께 번식 한 다음 전문가와 함께 강화할 수 있도록하십시오.