Studijos visada buvo tam tikra sąveika tarp asmens ir norimos išmokti informacijos, tiek vaizdinės, rašytinės, tiek perduodančios žinias. Tikrai visada buvo siekiama, kad žmonių mokymo kokybė būtų minimali, nors šiais laikais žmonės tampa vis reiklesni mokymosi atžvilgiu.
Šiandien mes esame suvynioti žiniasklaida, kuri mus nuolat bombarduoja informacija Mes netgi galime jaustis priblokšti mokydamiesi tam tikrų dalykų, nes mums sunku sutelkti dėmesį tik į tam tikrą dalyką. Tačiau realybė yra ta, kad šiandien žmonės ne tik mokosi per įprastą mokyklą ir kad viskas, kas susiję su žmogumi, gali būti mokymosi šaltiniai, jei jie moka tinkamai jais naudotis. Bet kaip žiniasklaida veikia mokymąsi?
Televizija kaip pagrindinis veikėjas
Jei kalbėsime apie komunikacijos priemonę par excellence, negalime pamiršti ir svarbiausios: televizijos. Šiandien prie interneto yra prijungtos televizoriai, kad galėtumėte mėgautis televizijos kanalais ir viskuo, ką internetas siūlo mūsų svetainės ekrane.
Dauguma vaikų žiūri televizorių, o didelė dalis jų žinių įgyjama stebint po televizoriaus. Televizija yra tarsi „atskira mokykla“, padedanti žmonėms mokytis, ir šis šaltinis turėtų būti naudojamas taupiai. Televizijos dėka galime vizualiai išmokti žinių, pavyzdžiui, žiūrėdami mokomuosius dokumentinius filmus ar vaizdo įrašus.
Be to, televizija yra visuomenės ramstis, nes per ją turi geresnę gyvenimo, kultūros, šeimos ir asmeninių santykių, laisvalaikio, vartojimo viziją ... televizija daro įtaką ne tik žmonių mokymuisi, bet ir tai taip pat sąveikauja su jūsų kasdieniu gyvenimo būdu.
Mokykla turi keistis keičiantis žiniasklaidai
Mokykla, kuri nekeičia savo mokymo būdo ir neprisitaiko prie dabartinės visuomenės, bus pasmerkta nesėkmei, nes mūsų visuomenė yra judėjimas ir pažanga, todėl naujosios kartos turi būti pasirengusios sugebėti tobulėti tuo pačiu metu kaip ir visuomenė. Mokykla tuo yra labai svarbi, todėl jie turi būti nuolat atnaujinami, kad mokiniams galėtų pasiūlyti naujų ir geresnių žinių. Bet kaip mokyklos žino, kaip pasikeisti? Nes žiniasklaida jums tai sako ir daro.
Mokyklos mokiniai turi sugebėti savarankiškai veikti šioje besikeičiančioje visuomenėje, atsakingas, kūrybingas, turintis kritinių ir savo žinių, taip pat gebantis toliau mokytis.
Ugdymas kritine sąžine
Negalime paneigti įrodymų, kad žiniasklaida daro įtaką žmonių mokymuisi, todėl dabartinis švietimas turi būti grindžiamas kritiškai ir aktyviai mūsų visuomenėje besimokančių žmonių, gebančių analizuoti realybę, sukūrimu. gebėti būti objektyvūs iš užsienio gaunamos informacijos atžvilgiu ir netikėti viskuo, ką gaunate, pavyzdžiui, „nes tai yra televizijoje arba jie matė internete“.
Svarbu, kad žmonių mokyme būtų audiovizualinis raštingumas, kad masinis žiniasklaidos vartojimas nepritrūktų realybės žinių. Svarbu tai, kad informacijoje kyla ginčų, kad būtų galima savarankiškai galvoti apie tai, kas vyksta, kaip tai vyksta, ir apie gaunamą informaciją.
Tai žinojęs žiniasklaida turi švietėjišką poveikį žmonėms jie netgi gali perduoti vertybes, požiūrį ir įpročius, ir svarbu, kad pedagogika ir toliau dalyvautų žiniasklaidoje ne tik kaip tyrimas, bet ir su aktyvia praktika, padedančia perorientuoti ugdymo praktiką, siekiant naujų ir gerų mokymosi tikslų.
Šia prasme reikia pažymėti, kad žiniasklaida veikia žmones ir kad mokymasis yra netiesiogiai susijęs su kasdieniu žmonių gyvenimu. Bet kad tai būtų kažkas teigiamo, turite žinoti, kaip kritiškai vertinti gaunamą informaciją.