Įtraukimas dvikalbės mokymo programos Ispanijoje (supratimas, kad dalykų mokymas - ne kalbinis - užsienio kalba) jau yra tvirta realybė, kurią artimiausiais metais tikimasi sukurti kuo daugiau mokymo centrų. Tačiau šiuo metu dvikalbiai ispanų studentai studentai pasiekia ESO pabaigą gana prastu lygiu, rodo naujausias Švietimo ministerija, Kultūra ir ispanų sportas, kurį vykdo ES vykdydama Europos kalbų mokymosi programą.
Apklausa norėjo surinkti pakankamai lyginamųjų duomenų ir tam panaudojo reprezentatyvią imtį, kurią sudarė iš viso 53.000 XNUMX studentų iš keturiolikos Europos Sąjungos šalių. dvikalbiai užsienio kalbos studentai tarp anglų, vokiečių, prancūzų, ispanų ir italų kalbų. Mūsų šalyje, dalyvaujant daugiau nei 7.500 studentų, kalbos buvo išbandytos anglų ir prancūzų kalbomis (pastaroji taip pat todėl, kad ji mokoma kaip pasirenkamas dalykas). Testą sudarė trys pagrindiniai aspektai, susiję su kalbos mokėjimu: skaitymo supratimas, žodinis supratimas ir rašymas.
Neabejotinas ispanų ketvirtojo kurso ESO studentų procentas visos imties (31%) gavo labai žemą anglų kalbos žodžiu supratimo pažymį, net nepasiekęs A1 lygio. Kalbant apie supratimą, 58 proc. Taip pat nepasiekė šio lygio, o kalbant apie paprastumą išreikšti save raštu, tik 9 proc.
Kalbant apie prancūzų kalbą, yra geresnių rezultatų. Įdomu tai, kad Ispanija yra trečioje vietoje (tik už Nyderlandų ir Belgijos) pagal tris pagrindinius užsienio kalbos žodinio ir skaitymo supratimo bei rašytinės išraiškos aspektus.