Ką daryti, jei jūsų studentai visada vėluoja

Milijonai mokytojų visame pasaulyje turi kovoti su pavėlavimu. Nesvarbu, koks studentų amžius, vėlyvas maitinimas atrodo visiškai normalus, nors iš tikrųjų, be to, kad yra nepagarbus, tai yra laiko švaistymas. Mokytojai privalo su tuo kovoti, kad mokiniai išmoktų punktualumo vertės ir kuo geriau išnaudotų klasę.

Paprastai pamokos pradžia pasirenkama kaip geriausias laikas vėluojančių studentų lankomumui ir laikui fiksuoti. Nors daugelis studentų tam tikru metų laiku vėluos, lėtinis vėlavimas gali tapti tikra problema, jei nebus veiksmingos vėlavimo politikos.

Švietimo įstaiga turi nustatyti politiką, susijusią su atleistų ar nepateisinamų tardų skaičiumi, kurį mokinys gali turėti mokslo metais. Atleistas vėlavimas gali būti naudojamas ilgiau trunkantiems medicininiams susitikimams arba nelaimingam atsitikimui, kurio nebuvo galima išvengti. Galima pratinti nepateisinamą vėlavimą užregistruokite, kiek kartų prieš pamoką mokinys užmigo ar įvykdė reikalus.

Be to, studentai turi suprasti, kaip svarbu būti laiku. Kaip mokytojui dažnai yra naudinga turėti daug būdų, kaip elgtis su įprastu vėlavimu. Efektyvaus klasės valdymo dalis yra tai, kas geriausiai tinka kiekvienam asmeniui ar studentų grupei. Toliau pateikiamas sąrašas būdų galite naudoti bendraudami su studentais, kurie vėluoja į jūsų klasę.

Paklauskite kodėl

Svarbiausias būdas nustatyti, kodėl studentas vėluoja į pamoką, yra klausti: "Kodėl tu vėluoji?" Studentui, vėluojančiam vieną ar du kartus per mokslo metus, gali reikėti žinoti, kad jie tvarko tikslius įrašus, atspindinčius įsipareigojimų lygį. Pranešimas yra "Aš tau rūpi ..."

Tačiau šiam asmeniui gali kilti kitų problemų, kurios trukdo vykdyti tą pareigą (benamystė, užimtumas, transporto trūkumas). Studentams, kurie vėluoja vėluoti, gali prireikti daugiau palaikymo. Mokytojai turėtų atsižvelgti į tai, kad pagarba laikui visiems studentams yra gyvenimo įgūdis, kurio galima išmokti bet kuriame dalyke.

Pamokos pradžia turi būti svarbi

Studentai turėtų suprasti, kad vėlavimas į pamokas gali turėti įtakos jų pažymiui. Mokytojai turėtų būti pasirengę laiku pradėti pamokas, kad galėtų pasirūpinti lankymu. Studentai greitai pripranta prie rutinos. Todėl mokytojai turi nuspręsti, kurį metodą jie nori naudoti, ir nedelsdami pradėti.

Nuoseklios pasekmės

Studentai gerbs mokytoją ir laikysis, jei taisyklės yra viešesnės ir nuosekliai vykdomos. Jei mokyklos rajonas sukūrė vėlavimo politiką, apimančią konkrečius drausmės veiksmus, visi mokytojai privalo laikytis šios politikos. Vėluojantys pakartotinai pažeidėjai turėtų patirti tokias pačias pasekmes.

Apdovanojimų sistema

Mokytojas gali suteikti mokiniams atlygį už pavėlavimą į pamoką. Tai gali būti taip paprasta, kaip duoti papildomų užuominų prieš egzaminus ar viktorinas, kurias reikia atlikti per kelias pirmąsias klasės minutes. Tačiau jis taip pat gali išsiplėsti į apčiuopiamą naudą, pvz., Perdavimus ar ką nors menkavertę medžiagą. To nauda yra ta, kad studentai, kurie seka savo bendraamžius, atlygio, jie tikisi sustiprinti savo teigiamą elgesį.

Laikykitės mokyklos politikos

Daugelis mokyklų jau taiko vėlų vakarų politiką, net jei jos nėra nuosekliai vykdomos. Visi mokytojai turėjo peržiūrėti mokyklos vadovą ir aptarti pavėlavimo klausimus su kitais klasės draugais ir administratoriais, kad suprastų, kokia yra kiekvienų mokslo metų politika. Visos mokyklos politika gali būti nepaprastai veiksminga, jei ją vykdo dauguma mokytojų. 

Tačiau jei politika neveikia, galbūt mokytojas gali įsitraukti į bandymą ją išspręsti. Jei problema yra mokytojų nepritarimas, galite tapti programos advokatu ir sugalvoti planą įtraukti daugiau mokytojų. Jei problema yra pati politika, galite pagalvoti, ar administracija tvarkinga, kai dirbate su mokytojais ir administratoriais, kad sugalvotumėte ką nors, kas veiktų.