Pedagogika yra esminė švietimo srities šaka. Mokymosi procesas yra individualus, nes kiekvienas mokinys turi savo ritmą. Svarbu skatinti lygias galimybes švietimo srityje, kad būtų skatinamas kiekvieno žmogaus asmeninis tobulėjimas. Ir terapinė pedagogika atlieka esminę misiją. Tokiu atveju, pedagogas vadovauja, palaiko ir lydi tuos vaikus ir jaunuolius, kurie turi specialiųjų ugdymosi poreikių.
Tokiu būdu kuriamos paramos programos, kuriose parodoma specializuota intervencija, suderinta su realiais tikslais. Tikslai, skatinantys savarankiškumo ir asmeninių gebėjimų ugdymą.
Kam skirta terapinė pedagogika?
Terapinio pedagogo darbas yra profesinis. Puikūs specialistai yra ne tik tie, kurie turi išsilavinimą, leidžiantį eiti specializuotas pareigas. Pašaukimas yra raktas į malonumą atliktu darbu. Darbas, kuris labai svarbus žmogiškuoju požiūriu. Terapinis pedagogas žino, kokie galimi apribojimai sąlygoja žmogų savo mokymosi tempu. Tačiau jis taip pat žino savo stipriąsias puses ir atsižvelgia į žmogaus galimybes. Tai yra, jų gebėjimas žengti į priekį įgyvendinant naujus tikslus.
Terapinis pedagogas yra mokymosi pagalbininkas. Tai profesionalas, turintis patirties, gebėjimų, įgūdžių ir kompetencijų palaikyti ir vadovauti kiekvienam žmogui.
Daugelis specialistų, plėtojančių savo darbą šioje srityje, baigia magistro studijas, kurios gilinasi į terapinę pedagogiką kaip pagrindinį studijų objektą. Individualiems mokinių poreikiams pritaikytų planų rengimas Ji visada turi pradėti nuo savo tikrovės žinojimo. Todėl svarbu atlikti situacijos diagnozę, kad būtų sukurti įvairūs veiksmingi intervencijos būdai. Terapinė pedagogika turi taikymo sritį įvairiose srityse.
Kokias užduotis atlieka terapinis pedagogas?
Pavyzdžiui, mokantis rašyti ir skaityti. Dvi svarbiausios žinios, kurias žmogus įgyja vaikystėje. Tiesą sakant, gebėjimas skaityti ir suprasti tekstą, taip pat rašyti turinį popieriuje skatina įgyvendinti kitus tikslus. Bet skaitymas ir rašymas yra dvi mokymosi rūšys, kurios ne visais atvejais laikosi linijinio ritmo. Kiekvienas žmogus turi atlikti procesą, kad įgytų daugiau žodyno, sustiprintų skaitymo supratimą ar praktikuotų rašymą.
Kaip nurodėme, terapinis pedagogas atlieka žmogiškai labai svarbų darbą. Ir yra žmogaus prigimčiai būdingų veiksnių, kurie taip pat tampa šios disciplinos akcentu. Reikia atsižvelgti į tai, kad žmogus yra socialus, todėl santykiai su kitais yra laimės šaltinis. Tačiau asmuo taip pat gali patirti kliūčių ir sunkumų, susijusių su bendravimu, emocijų valdymu ar socialiniais įgūdžiais. Terapinė pedagogika taip pat suteikia naudingų priemonių tarpasmeniniams santykiams stiprinti.
Terapinė pedagogika yra būtina kuriant ankstyvos priežiūros veiksmus. Ši disciplina yra būtina švietimo srityje. Taip pat tai yra pagalbos variklis šeimoms, kurios dažnai jaučiasi dezorientuotos, kai kyla klausimų, į kuriuos neranda aiškaus atsakymo. Šiuo būdu, mokytojai, šeimos ir pedagogai gali dirbti komandoje vaiko poreikiams tenkinti.
Intervenciniai veiksmai, orientuoti į specialiųjų ugdymosi poreikių tenkinimą, taip pat stiprina mokinių savigarbą. Studentai, kurie įveikia naujus iššūkius ir patiria pasitenkinimą laikui bėgant pasiektais tikslais.