Universitātes posms vai profesionālās izglītības programmas pabeigšana ir pieredze, kas ilgtermiņā rada pozitīvu ietekmi. Tie sniedz mācīšanos, sagatavošanos, zināšanas un jaunas draudzības. Taču ir arī citi procesi, kas arī iegūst īpašu vietu akadēmiskajā jomā. Vidusskola tam ir piemērs. Atklāšanas periods, kas var iegūt sociālo uzmanību, kā parādīts maršrutā, kuru mēs apspriedām Formación y Estudios. Ja izlemsiet studēt sociālo bakalaureātu, jums būs iespēja piekļūt interesantām profesionālās izaugsmes iespējām.
1. Studēt sociālo darbu
Kopējais labums, vienlīdzīgas iespējas vai neaizsargāto grupu aizsardzība ir ļoti svarīga. Sociālais darbinieks ir profesionālis, kurš izstrādā intervences plānus, kas pielāgoti situācijas vajadzībām. Sniedz pavadoni un norādījumus cilvēkiem, kuri, piekļūstot dažādiem atbalsta resursiem, uzlabo viņu dzīves kvalitātiViņi attīsta jaunas prasmes un iegūst lielāku autonomijas pakāpi.
2. Mācīties agrīnās bērnības izglītību
Kā jau minējām, sociālā darbinieka darbs ir galvenais, lai veicinātu vienlīdzīgas iespējas, iekļaušanu, personības attīstību un labklājību. Nu, izglītība ir vēl viena no sastāvdaļām, kas veicina personības izaugsmi, pasaules atklāšanu, prasmju apguvi, spēju pieņemt lēmumus atbildīgi... Izglītība ietekmē ārpus intelektuālā plāna, jo tā ir saistīta arī ar emocionālo lauku, psiholoģiska, radoša un emocionāla. Šajā sakarā īpašu atzinību ir pelnījusi agrās bērnības audzinātāja figūra, kura izvēlas šo profesiju profesionāli. Viņa piemērs ļoti pozitīvi ietekmē daudzu bērnu tagadni un nākotni.
Inovācijas izglītībā ir būtiskas, lai reaģētu uz katra vēsturiskā brīža izaicinājumiem un vajadzībām. Pašlaik alternatīvā pedagoģija paplašina mācīšanas realitāti ārpus tradicionālās pieejas. Tāpat starpkultūru izglītība ir ļoti svarīga akadēmiskajā jomā, jo tā stiprina iekļaušanu, cieņu un izpratni.
3. Filozofija
Sociālo jomu var aplūkot no dažādām perspektīvām. Un filozofija, tāpat kā sociālais darbs vai agrīna bērnības izglītība, ir viena no iespējām, ko var apsvērt tie, kas studē, teica bakalaura grādu. Ir ierasts salīdzināt divus vai vairākus dažādus maršrutus pirms reģistrēšanās konkrētā programmā. Citiem vārdiem sakot, ir ierasts, ka students vēlas uzzināt par katra grāda piedāvātajām nodarbinātības iespējām.
pētījums Filozofija, tāpat kā citas disciplīnas, ir ļoti profesionāls. Daži studenti izslēdz iespēju iegūt grādu, jo viņus nosaka pārliecība, ka ir ļoti grūti atrast darbu ārpus mācīšanas. Tomēr filozofiskās zināšanas var sagatavot jūs dalībai pētniecības projektos, grāmatu rakstīšanai vai darbam biznesa pasaulē.
4. Studēt humanitārās zinātnes
Filozofija, kā jau norādījām, ir tiešā saistībā ar dažādām jomām, piemēram, zinātni, politiku, izglītību, zināšanām, vēsturi, antropoloģiju, mākslu, socioloģiju, ētiku, sabiedrību... Nu, humanitārās zinātnes izceļas ar savu daudznozaru raksturu. . Students, kurš izvēlas šo maršrutu, iegūst holistisku redzējumu par sociālo vidi caur stāstiem, kas apvieno ļoti dažādus priekšmetus un tēmas. Piemēram, studentam ir iespēja apgūt ar vēsturi, filozofiju, literatūru, mākslu saistītus jautājumus, pedagoģija vai komunikācija.
Sociālā vide ir dinamiska, nepārtraukti mainās un attīstās. Pandēmija ir izraisījusi nelielas un lielas pārvērtības. Šī iemesla dēļ rodas jaunas atbildes, uz kurām var atbildēt no sociālā darba, izglītības, filozofijas un humanitārajām zinātnēm. Īsāk sakot, no cilvēka viedokļa.