Kā bērniem vajadzētu mācīties? Ja mēs apskatīsim metodes, ko viņi izmanto izglītības centros, mēs sapratīsim, ka ir daudz veidu, kā to izmantot mācīšanās. Bet pats kuriozs ir tas, ka pēdējā laikā ir modē jauns veids: mācīšana ar programmēšanas valodām.
Un patiesība ir tāda, ka mācīšanās ziņā metode ir diezgan laba. Mums tas jāpatur prātā, kad programma, faktiski tiek aktivizēti dažādi mūsu smadzeņu reģioni, kas īstermiņā un ilgtermiņā ir īpaši izdevīgi mūsu pētījumiem. Piemēram, atmiņa ir būtisks aspekts, un, ieprogrammējot to, mēs darīsim daudz.
Paskatīsimies, kas aspektiem tie sākas, kad mēs ieprogrammējam: pirmkārt, mēs jau teicām, atmiņa. Loģika būs nepieciešama arī, lai pasūtītu visu, ko vēlamies darīt. Un visbeidzot - ātrums. Ir taisnība, ka mēs varam programmēt savā tempā. Bet, kad mēs strādājam, būs labi, ja mēs vairāk vai mazāk ātri spēsim piegādāt to, ko viņi pasūta no mums.
Īsāk sakot, mācīšanās ar programmēšanu ir a labs veids, kā mācīties, piedodiet atlaišanu. Iemesli ir neviens cits kā dažādi aspekti, kas tiks aktivizēti mūsu smadzenēs, kas būs īpaši izdevīgi pētītajiem pētījumiem.
Mēs nezinām, vai šī metode drīz tiks ieviesta vairākos izglītības centros, taču mums tā šķiet lieliska ideja mācīt bērniem mācīties. Ko tu domā?