Pirms vairākiem gadiem shēma nodarbības atšķiras no tā, kas pastāv šodien. Tajā laikā paveiktais bija kopā 4 stundas nodarbības no rīta, bet pārējā notika pēcpusdienā. Tādā veidā varētu teikt, ka laiks bija gandrīz pilnībā piepildīts.
Ar laiku tas mainījās, līdz visu sāka darīt no rīta. Un tā tas turpinās līdz šai dienai. Lai gan oficiāli tas nav oficiāli, patiesība ir tāda, ka bērniem ir maz brīvā laika, vismaz dienas laikā, jo pēc stundas viņiem arī pētījums.
Tomēr, lai arī viņiem ir maz laika, patiesība ir tāda, ka daži jau domā, ka ir nepieciešams palielināt to skaitu mācību stundas, atjaunināta. Ir pat vairāk nekā daži vecāki, kuri uzņem bērnus pēcskolas stundās. Viņi nāk mājās no rīta stundām, ēd, atgriežas klasē, nāk un atgriežas mācībās. Ritms, kas var būt diezgan izklaidējošs.
Patiesība ir tāda, ka, lai arī bērniem pēcpusdienā nav nodarbības, ir daudz veidu, kā likt viņiem mācīties. Ja viņi to nedarīs oficiāli, viņi to darīs mājās vai izglītības centros, kas specializējas šajās jomās grafikus. Kaut kas tāds, par ko daudzi vecāki ir pateicīgi.
Ko jūs domājat par to? Vai ir nepieciešams palielināt nodarbību skaitu, kas notiek dienās? Diário? Tā būtu laba ideja?
Vairāk informācijas - Vienīgais laiks ir nodarbības
Foto - Wikimedia