Tā kā internets ir starpnieks starp skolotāju un studentu, kā mēs jau redzējām emuārā, tiek atvērtas daudzas iespējas un tiek radīta vide, kas, ņemot vērā tīkla īpašības, var būt pieejama jebkurā laikā, tiek pastāvīgi atjaunināta un pēdējā laikā. Vēl viena ievērojama priekšrocība ir radīšanas fakts interaktīvas darbvietas, līdzdalība un pat pašnovērtējums, vai platformas, kurās saturu var ne tikai didaktiski, bet arī kopīgot, lai bagātinātu grupu. Audzinātāja tam ir visas šīs priekšrocības, kā mēs redzēsim vēlāk.
Audzinātāja iepazīstina ar visām mācību vadības platformas iezīmēm LMS (Learning Management System), kas ir programma, kas instalēta serverī un kurā var izveidot didaktisku saturu, kuram var būt kontrolēta piekļuve pat par maksu, pievienojot studentu vadības funkcijas (evolūcija, eksāmeni, stundu kalendārs, .. .), forumu izveide, multivides satura izveide ... Kaut arī mācību sistēmas plaši izmanto šīs sistēmas e-apmācības projektiem, skolas un it īpaši skolotāji jau pievienojas šai tendencei, lai būtu pieejams plašs un ļoti daudzpusīgs materiāls, kas var "augt" un pielāgoties studentu vajadzībām elastīgāk nekā grāmata, ko tās papildina.
Kas izceļas Audzinātāja Viena no citām šāda veida platformām ir tās sociālā sastāvdaļa, jo tā ļauj mijiedarboties starp skolotājiem un / vai skolām ar citiem skolotājiem un skolām (kas, protams, arī izmanto lietojumprogrammu). Atzīta prestiža institūcijas visā pasaulē, piemēram, Mičiganas Universitāte vai UCLA, jau uzticas šim nesen izveidotajam projektam, kas joprojām tiek attīstīts.
Piekļuve Audzinātāja no šīs tiešās saites