Kad mums ir jāmācās, tas ir jādara iegaumē priekšā esošo tekstu tāpēc, kad grūsties, mēs neatļaujamies, atbildot uz jautājumu.
Fāzes, iegaumējot
- Izpratne: Runa ir par to, kā saprast informāciju.
- Fiksācija: Tas tiek iegūts, atkārtojot frāzi vai jēdzienu, kas mums jāiegaumē.
- Conservation: Saglabājiet šīs zināšanas, kuras mēs cenšamies novērst.
- Evokācija: Spēja atgādināt to, ko esam iemācījušies.
- Atzīšana: Zināt, kā attiecināt zināšanas.
Taustiņi atmiņas jaudas palielināšanai
- Pārliecinieties, ka visas jūsu maņas ir pārvērstas par mācīšanās, ko mācāties, lai izvairītos no iespējamiem traucēkļiem.
- Klasificējiet zināšanas. Mēģiniet atšķirt svarīgas zināšanas no tām, kas nav nekas cits kā aizpildīt lapas, neparādot mums neko pārliecinošu.
- Satveriet nozīmi no tā, ko jūs studējat.
- pieprasījums saistiet to, ko mācāties, ar attēliem. Piemēram, ja pētāt kādu vēsturi, iedomājieties cilvēkus; vai, ja tas ir likums, iedomājieties, kā viņi to paraksta, kas ir tā priekšā un par ko tas ir (iedomājieties, par ko viņi runā).
- Izvairieties no atkārtošanās lietas vairākas reizes, vislabāk ir iemācīties tās ar mūsu pašu vārdiem.
- Pārskatiet tēmas, izmantojot shēmas vai kopsavilkumi, tie palīdzēs jums salabot zināšanas, zinot, ka jums priekšā nav tēmu vai moduļu, un jūs piespiedīsit prātu tos apgūt.
Problēmas iegaumējot
- Koncentrācijas trūkums
- Jautājumi nav labi izprasti.
- Uzsvērt.