Izglītība mājās vai skolā? Vecāki pieņem lēmumus par apmācību un izglītību, ko viņi vēlas saviem bērniem. The skolas gaitas Tā ir viena no mūsdienās pazīstamākajām formulām. Pieredze, kas šogad pandēmijas rezultātā ir piedzīvojusi pagrieziena punktu. Tieši tajā brīdī, kad klases aizvēra durvis, jaunās tehnoloģijas ļāva mācīties mājās.
Šī apstākļa dēļ pastiprinājās digitalizācija gan uzņēmējdarbībā, gan izglītībā. Pielāgošanās pārmaiņām process, kas bija iespējams, pateicoties visu dalībnieku iesaistei. Tomēr papildus skolas izglītība, ir arī citas metodikas, kuras var rūpīgi analizēt.
Grāmatas par mājmācību
Mājmācība, lai arī tā ir retāk sastopama, ir reāla alternatīva. Viena no grāmatām, kas iedziļinās šajā izglītības tēmā, ir šis nosaukums: "Vai tas ir man mājas izglītība?: Atklājiet vēl vienu iespēju savu bērnu izglītībai. Stāsts par normālu ģimeni, kas mācās mājās ", Amparo Garsija-Kvismondo Paradinas mākslas darbs.
Vēl viena no grāmatām, kas sniedz interesējošu informāciju tiem, kas vēlas uzzināt kuriozus par šo tēmu, ir šī, kuru mēs komentējam tālāk. Mēs, mājskolas vecuma bērni: fakti, mīti un leģendas. Mājmācība ir maz zināma pieredze, kad tiešajā vidē nav cilvēku, kas varētu liecināt par šo rutīnu. Tādā gadījumā grāmatas ir svarīgs informācijas avots pētījumu veikšanai šajā jautājumā. Šajā sadaļā aprakstīti šīs metodikas pamatprincipi.
Kamēr bērna, kurš dodas uz skolu, rutīna griežas ap šo izglītības telpu un viņa mājām, mājmācība piešķir ģimenei galveno lomu. Tradicionālajā izglītībā bērni apmeklē stundu no pirmdienas līdz piektdienai paredzētajā laikā, apgūst dažādu priekšmetu saturu, piedalās dažās ārpusskolas aktivitātēs, kas papildina šo apmācību piedāvājumu. Bērni ne tikai apgūst ar dažādiem priekšmetiem saistīto saturu. mijiedarboties ar citiem vienaudžiem viņu vecumā. Un prakse sociālās prasmes tas ir ļoti svarīgi šajā posmā.
Daudzi skolēni ēd arī skolas kafejnīcā. Skolas veido skolotāji un profesionāli izglītības profesionāļi, kas strādā kā komanda pie šī projekta. Mājmācība arī noved pie būtiska mērķa izvirzīt prioritāti kvalitatīvai apmācībai, tomēr konteksts mainās. Šī mācīšanās rutīna notiek ap māju. Un šajā gadījumā vecāki ir tie, kas vada un pavada bērnu šajā mācībā.
Izglītība, kas savienojas ar dzīves filozofiju
Neatkarīgi no izvēlētās metodikas, jebkurā gadījumā izglītība vienmēr sākas mājās. Tas ir, vecāki ar savu piemēru ieaudzina vērtības. Konteksts mainās, taču ir svarīgi arī apzināties juridiskos jautājumus, kas saistīti ar mājas apmācību katrā vietā.
La mājmācība, dažkārt tas rodas, pārdomājot dzīves filozofiju. Perspektīvas maiņa, kas analizē realitāti no tāda viedokļa, kas pārsniedz tradicionālo stundu apmeklēšanas formulu. Darba un privātās dzīves līdzsvars ir sarežģīts mērķis skolas izglītībā, kad dažreiz nav viegli saskaņot darba laiku ar skolas dienu. Bet šī laika organizēšana ir būtiska arī mājas apmācībā.
Un kā jūs domājat par jautājumu par izglītības priekšrocībām mājās vai skolā? Liels paldies par dalīšanos savās domās.