Mācīšanās ir cilvēka pieredze, kas atspoguļo spēju atklāt, kas ilgst visu eksistenci. Tas ir, cilvēks var turpināt paplašināt savas zināšanas. Tomēr nav viena veida, kā mācīties, jo jauninājumi ir nemainīgi arī pedagoģiskajā jomā. Sekojoši, ir dažādas metodes, kas atbilst mācību mērķiem, kas ir daļa no dažādiem procesiem. uz Formación y Estudios enumeramos varios métodos a continuación.
1. Projektos balstītas mācības un komandas darbs
Cilvēks var tieši iesaistīties tāda projekta izstrādē, kas sastāv no dažādām fāzēm un uzdevumiem. Tā ir īpaši praktiska pieeja, kas piedāvā iespēju attīstīt jaunus rīkus un prasmes. Bieži, veiktā dinamika tiek veikta grupā. Un komandas konteksts ir galvenais, lai veicinātu kopīgu mācīšanos, sadarbību un jaunu ideju atklāšanu.
2. Vizuālā mācīšanās, šobrīd veiksmīga metodika
Vizuālajai mācībai ir lieliska projekcija no bērnības līdz pieauguša cilvēka vecumam. Attēlos un citos vizuālajos atbalstos esošā informācija var kļūt par efektīvu līdzekli atklāšanas procesa atvieglošanai. Līdz ar to tā ir metode, kas īpašā veidā savienojas ar redzes sajūtu. Viņa ietekmi mūsdienās var uztvert ārpus akadēmiskās jomas. Piemēram, tas bieži notiek arī darba sanāksmju, konferenču un sarunu organizēšanā, kurās runātājs izmanto atbalstu, lai strukturētu galvenos datus (un lai dalībnieki varētu sekot līdzi saturam).
3. Pašmācības, piemēram, lasīšana un izpēte
Mācīšanās bieži tiek kontekstualizēta jomā, kurā ir iesaistīti citi dalībnieki. Piemēram, uz projektu vērstajā metodē zināšanas tiek paplašinātas sadarbībā ar komandu. Tomēr cilvēki var mācīties arī autodidakta veidā, izmantojot savu iniciatīvu un autonomiju. Piemēram, lasījums Tas ir mācīšanās veids, kas veicina jaunu ideju un mācību atklāšanu pašvirzītā veidā..
4. Montesori metode
Montesori metode mūsdienās ir viena no visvairāk apbrīnotajām. Viņa pieeja ir sastopama daudzos izglītības centros un ir arī iedvesma daudzām ģimenēm. Šī metodoloģija attālinās no parastā priekšlikuma, kurā pieaugušais darbojas kā zināšanu pārdevējs. Šajā gadījumā, bērns pats ir īsts skolotājs, kurš izceļas ar savu gudrību un atklājumu spēju. Tāpēc mācību vide veicina viņu autonomiju.
5. Mācības tiešsaistē (saistītas ar tehnoloģijām)
Inovācijas izglītības jomā atspoguļojas tehnoloģiju kā līdzekļa izmantošanā, kas ir iezīmējis pagrieziena punktu mācību darbā. Šī mācīšanās to labi atspoguļo, jo, kā redzat tiešsaistes apmācībā, tā izceļas ar pieejamību, elastību un tuvumu.. Šī iemesla dēļ tā tiek piedāvāta kā ideāla alternatīva daudziem pieaugušajiem, kuri nevar apmeklēt nodarbības klātienē.
6. Brīvdabas izglītības metodika
Dažreiz mācīšanās un atklāšana tiek kontekstualizēta klases vidē, kā tas notiek skolās, institūtos un universitātēs. Tomēr zināšanas nenosaka saikne ar vienu telpas veidu. Patiesībā saskarsme ar dabu ir tik svarīga, ka izglītības iestādes vide, kurā ir zaļās zonas, piešķir centram pievienoto vērtību. Āra aktivitātes arī veicina novērošanu, eksperimentēšanu un izmeklēšanu.. Labs piemērs tam var būt detalizēta lauka piezīmju grāmatiņas izstrāde.