Tas ir parasti, ka bērna mācīšanās, mēģināsim savus bērnus iemācīt pēc iespējas labāk. Tas ietver virkni tiesību, pienākumu un arī sodu. Tas ir, bērniem būs jāpiedalās virknē testu, kas viņiem piešķirs tiesības, bet, ja viņi to nepildīs, atkarībā no viņu trūkuma arī varētu tikt piemēroti dažāda veida sodi.
Lai dotu jums ideju, ja bērns rīkojas nepareizi, viņš parasti tiek sodīts bez tā, kas viņam visvairāk patīk. Kaut kas, ko mēs ceram, mainīs jūsu attieksmi un veidu, kā redzēt lietas. Bet kā būtu, ja mēs teiktu, ka viņus jāsoda tas var būt vissliktākais? Vismaz to ir pierādījis Kanādas Makgila universitāte, pateicoties nesenam pētījumam.
Lai dotu jums priekšstatu, tādas frāzes kā «ja tu man melosi, es tevi sodīšu»Vai draudi atņemt bērniem iecienītākās lietas ir bezjēdzīgi. Tomēr notiek pretējais, ja zēni to pārbauda darot lietas pareizi viņi iepriecinās pieaugušo cilvēku vai darīs lietas labi. Tādā veidā tiek ieviestas jaunas uzvedības normas, kas vairāk palīdz bērniem izturēties labi.
Lai gan mēs jau daudzus gadus cenšamies atrast labāko veidu, kā izglītot savus bērnus, patiesība ir tāda, ka, pateicoties nesen veiktajiem pētījumiem, mēs varētu pārliecināties, ka standarti kas mums līdz šim bija, nav tik efektīvi, kā mēs domājām. Ko tu domā? Vai tie būtu jāmaina, lai palīdzētu bērniem?