Ir daudz gadījumu, kad tas šķiet neiespējami apstiprināt subjektiem. Tie nav izņēmumi. Vai nu viena vai otra iemesla dēļ iegūt nepieciešamo atzīmi ir ļoti grūts uzdevums. Vai mēs varam sasniegt savu mērķi citādi? Skaidrs, ka jā. Ja mēs mazliet strādājam un mums ir daži aspekti, piecu sasniegšana kļūst par kaut ko daudz vieglāku.
Skolotāji priekšmetus parasti organizē trīs galvenie faktori: uzvedība, apmeklējums un eksāmeni. Parasti visvairāk tiek ņemts vērā trešais. Bet ir skaidrs, ka, ja mēs stiprinām citas jomas, mēs varam arī tikt pie pietiekami daudz. Daži no tiem ir svarīgāki par citiem, tāpēc būtu lietderīgi uzzināt, kā tie mūs ietekmē.
Lai sniegtu precīzu priekšstatu, uzvedību ņem vērā 30%. Tādu pašu procentuālā daļa saņem palīdzību. Visbeidzot, eksāmenu gadījumā jums tas jāpaaugstina līdz 40%. No turienes jūs varat darīt daudz kombinācijas. Piemēram, ja jūs saņemat labu apmeklējumu un uzvedību, jūs jau būtu sasniedzis 60% atzīmes.
Jebkurā gadījumā mums tas arī jābrīdina katrs skolotājs ir organizēts savā ziņā, tāpēc ir daudz gadījumu, kad šie jēdzieni netiek ņemti vērā. Nebūtu slikta ideja veikt kādu pētījumu.
Parasti procentos Tie tiek publiskoti kursa sākumā, lai jau no pirmajām dienām jūs varētu zināt ļoti vērtīgu informāciju, kas jums sniegs roku, nokārtojot priekšmetus.