Studiju mērķi tiek pārveidoti mācībās un iegūtajās zināšanās. No otras puses, tie apraksta horizonta virzienu, kas atbilst talantam un personīgajām interesēm. Studenta dzīves laikā ļoti aktuāli ir jautājumi par akadēmisko un profesionālo nākotni. Jo īpaši no bakalaura, kad rodas jauni jautājumi par personīgo attīstību. Piemēram, šajā periodā ir svarīgi zināt informāciju par modalitātes piedāvātajām alternatīvām un iespējām. Nu tad sociālo zinātņu bakalaurāts, kā norāda koncepcija, grupē interesējošās tēmas, kas ietvertas humānisma un sociālajā jomā.
Kādus priekšmetus students apgūst apmācības procesā?
Ekonomika, vēsture, literatūra, uzņēmējdarbība vai ģeogrāfija ir daži no programmā integrētajiem priekšmetiem. Piemēram, skolēns var attīstīt savu lasīšanas gaumi, studējot grāmatas, kas veido universālo literatūru: atklājot žanrus, autorus un atbilstošus darbus, kas ir pārsnieguši noteiktu laika posmu. Tā ir mācekļa prakse, kurai ir plaša mākslinieciska, cilvēciska, sociāla un kultūras vērtība..
Jāņem vērā, ka tā ir disciplīna, kas atvieglo piekļuvi ļoti literāri kvalitatīvu tekstu lasīšanai, par ko liecina šo darbu pastāvīgums. Tā ir apmācība, kas, no otras puses, izraisa interesi studentos, kuri praktizē lasīšanas un radošas vai poētiskas rakstīšanas paradumus. Literatūra tas ir līdzeklis pasaules un sabiedrības pārdomām un atklāšanai. Tas risina jautājumus, kas tieši skar ikvienu cilvēku, pat ja darba saturam nav pilnībā reālistiskas pieejas. Universālās literatūras vēsturē atkārtojas jautājumi, piemēram, ikdienas dzīve, ģimene, draudzība, personiskās attiecības, laime, sociālās saistības, konflikti, laika ritējums, sirds sāpes, ciešanas, vēsture…
Taču biežajām tēmām tiek pieietas arī no ļoti dažādām pieejām, par ko liecina to autoru balsis, kuri savu vārdu ierakstījuši universālās literatūras vēsturē un ar savu darbu sasnieguši lielu projekciju. Veicina kritiskās domāšanas un refleksijas vērtību caur vērīgu lasīšanu.
Kādas iespējas piedāvā sociālo zinātņu bakalaurāts?
Šis bakalaura grāds arī atvieglo piekļuvi studijām, kas ir cieši saistītas ar saziņu un rakstīšanu. Žurnālistika tam ir piemērs. Bet tas arī izraisa interesi profilos, kas studē filoloģiju. Sociālie jautājumi aprakstītajā maršrutā ir ļoti aktuāli, tāpēc humanitāro zinātņu studijas šajā kontekstā ir bieži sastopamas. Šis grāds grupē un apvieno dažādus priekšmetus, piemēram, filozofiju, literatūru, vēsturi, mākslu...
Tāpēc sociālo zinātņu bakalaura grāda iegūšana ir saskaņota ar universitātes studiju veidošanu, kas iedziļinās iepriekš aprakstītajos priekšmetos. Piemēram, izglītības jomā students var pabeigt mācības, iestājoties pedagoģijas vai sociālās izglītības programmā. Vai vēlaties strādāt par skolotāju un attīstīt profesionālo karjeru mācību jomā? Tad Šo iespēju potenciālā līmenī piedāvā arī sociālo zinātņu bakalaurāts.
Tas ir akadēmisks maršruts, kas piedāvā izejas ļoti dažādās vietās. Izceļas tās profesijas, kurās ir ļoti radošs komponents. Piemēram, tie studenti, kuri studē mārketingu, bieži vien virzās uz priekšu savā akadēmiskajā procesā no šīs bāzes. Īsāk sakot, sociālo zinātņu bakalaura grāds piedāvā daudzas noieta iespējas, kuras tiek paplašinātas ar tēmām, kas saistītas ar cilvēku.