Izglītība aicina cilvēku būt spējīgu pastāvīgi attīstīties visās dzīves jomās. Cilvēka un dabas attiecības ir nemainīgas. Viena no grāmatām, kas vislabāk atspoguļo šo dualitāti, ir Italo Kalvīno sarakstītais romāns "El hombre rampante". Izglītībai jāatbild arī uz katra laika vajadzībām. Tas ir viens no iemesliem, kāpēc Vides pedagogs adquiere un significado fundamental en este momento. ¿Cuáles son las competencias determinantes de este profesional? En Formación y Estudios mēs jums pateiksim.
Personīgā ētika
Nav nekā tik pedagoģiska kā viņa pati ejemplo personai, kura māca ar saviem vārdiem un piedāvā vērtīgu vēstījumu. Bet šie vārdi tiek vēl vairāk nostiprināti, izmantojot praktisko rīcības spēku.
Dabisko telpu apsaimniekošana
Daba ir a universālais mantojums cilvēces. Tomēr dabu var sabojāt arī piesārņojums vai pat masveida tūrisms uz galamērķiem, kuriem nepieciešama īpaša aizsardzība. Vides pedagogs darbojas arī kā atbildīgs dabas telpu pārvaldnieks, apzinoties, kā cilvēka darbība rada tiešu ietekmi uz vidi.
Atpūtas monitors un brīvais laiks
Izglītība tiek veikta arī, izmantojot īpašu dinamiku, ko bērni un pusaudži veic brīvajā laikā. Tāpēc vides pedagogi var strādāt kā novērotāji tādos uzdevumos, kuru pedagoģiskais mērķis ir saistīts ar vērtību nodošana cieņa pret vidi.
Piemēram, profesionālis var strādāt kultūras jomā kā vides izglītības muzeja dalībnieks, kurā notiek tematiskas izstādes un darbnīcas bērniem. No šī viedokļa izklaide ir saistīta ar šo dinamiku.
Apmācība uzņēmumiem
Daudzi uzņēmumi apzinās ekoloģiskās atbildības nozīmi savā darba filozofijā, pateicoties ikdienas darbības ietekmei uz dabisko vidi. Cieņas pret vidi domāšana ir daļa no korporatīvā sociālā atbildība ko izmanto daudzi uzņēmumi.
Šī iemesla dēļ profesionālim, kas specializējas šajā priekšmetā, ir liela nozīme arī projekta organizatoriskajā kultūrā. Bez šaubām, ir ļoti svarīgi uzņēmējus ieinteresēt, lai viņu zīmola mērķi būtu saskaņoti ar šo ētiskā darba redzējumu.
Mācību materiāla sagatavošana
Mērķis likt sabiedrībai apzināties rūpes par vidi nozīmi ir universāls. Tas ir, ikviens no sava stāvokļa un dzīvesveida var kaut ko darīt, lai veicinātu atbildīgu enerģijas patēriņu, un praktizēt pārstrādi kā nepieciešamu ieradumu.
Šī iemesla dēļ vides pedagogs ir svarīgs līdzeklis kā zināšanu veicinātājs, attīstot kursi, grāmatas, ceļveži un mācību materiāli, kas piedāvā pamata padomus par šo jautājumu. Šis profesionālis var arī rīkot sarunas un konferences par šo jautājumu mācību centros, kultūras centros un pilsoniskās telpās.
Dabas interpretācijas centrs
Šajā nozarē strādājošie profesionāļi piedāvā informāciju par Vadītas vizītes šajās telpās ar vērtīgu saturu attiecībā pret šo punktu. Šī pieredzes pieredze veicina ziņojuma nodošanu: dabiskās vides vērtību, izmantojot paša apmeklētāja tiešu novērošanu.
Vides izglītība ir sociālā progresa sastāvdaļa un arī pretlīdzeklis laimei, jo ainavas skaistums ir viena no labākajām vitāli svarīgajām dāvanām cilvēkam.