मुलामध्ये निरनिराळ्या कारणांमुळे एकसारखेपणा येऊ शकतो ज्या आम्ही पाहिल्या आहेत मागील लेख. चला या परिस्थितींबद्दल आणि सर्वोत्कृष्ट निराकरणास कसे सामोरे जावे याबद्दल बारकाईने विचार करूया. काहीतरी अगदी स्पष्ट असले पाहिजे, जेव्हा हे तथ्य स्थापित केले जाते तेव्हा हे लक्षण होते की काहीतरी घडते, सावध राहणे ही आपण सुरुवातीला देऊ शकणारी सर्वात चांगली मदत आहे.
Or किंवा of व्या वर्षाच्या आसपास मुलांना ते कोण आहेत आणि त्यांच्या कुटुंबात त्यांचे स्थान, त्यांचे मित्र मंडळ आणि त्यांच्या शाळेत जाणीव असते. ते स्वत: चे आणि इतरांचे समालोचन करतात आणि जास्त मागणी केल्याने ते अशक्य आदर्श साध्य करण्यात अक्षम होऊ शकतात, ज्यामुळे होऊ शकते निर्जीवपणा जाणवत आहे. खालच्या शाळेतील कामगिरी, वर्गापेक्षा मागे राहणे, विशिष्ट विषयांना मोठ्या अडचणीने हाताळणे इ. "मी या बाबतीत चांगला नाही किंवा तो" तुमच्या डोक्यात प्रकट होतो आणि आपोआप, प्रयत्न, अभ्यास किंवा लक्ष्य सूचित करतो अशा प्रत्येक गोष्टीचा नकार अस्वस्थ आहे आणि ते "का, नाही तर?" वापरण्यास प्राधान्य देतात याचा नकारात्मक विचार करू शकतो कशासाठीही चांगले? "मी करू शकतो" च्या आधी
तर उलट बाजू आहे, ती उच्च क्षमता असलेले मूल बौद्धिक लोक ज्यांना प्रथम वर्गात कंटाळा आला आहे कारण त्याला गटाच्या बाबतीत विचारात घेतले जाते आणि नंतर तो शाळेबद्दल स्पष्टपणे उदासिनपणा वाढवितो, ही भावना ज्याच्यामुळे त्याला भोगावे लागते.
शेवटी आम्हाला तितकेच त्रासदायक प्रकरण आढळले मुले ज्यात एक डेमोटिव्हेशन उद्भवते उघड कारणाशिवाय परंतु ज्यामध्ये अत्यधिक प्रमाणावर संरक्षण, लाड करणे आणि लहरींची सवलत आढळली. त्यांच्याकडे सर्वकाही चांगले आणि वाईट आहे आणि ते मिळवतात आणि मिळवतात किंवा मिळवतात, म्हणून आळशीपणा आणि उत्साह नसणे हे त्यांना स्वीकारणे सोपे आहे कारण त्यांना उत्तेजन देण्यासाठी प्रोत्साहन नसते.
जसे आपण पाहू शकतो की (कधीकधी जटिल) कारण शोधा मुलाचे demotivation योग्य व्यावसायिक, पालक आणि शिक्षक यांच्यासह एकत्रित करणे, हा सर्वात योग्य उपाय आहे.