आपण शिक्षक असल्यास आणि आपल्यासाठी अतिरिक्त आणि अतिरिक्त सामग्री इच्छित असल्यास इंग्रजी वर्ग किंवा द्या शिकवण्या आणि आपल्या मुलांना आणि मुलींनी शाळेत आधीच जे काही दिले त्यापेक्षा त्यांचे ज्ञान अधिक समाकलित करावे अशी आपली इच्छा आहे, या लेखात आम्ही प्राथमिक टप्प्यात इंग्रजी पत्रकात कोणती सामग्री गहाळ नसावी या विषयावर तपशीलवार सांगत आहोत.
या टप्प्यावर मुले इंग्रजीमध्ये अधिक शब्दसंग्रह शिकतात, म्हणून त्यामध्ये विकसित केलेली सामग्री अधिक अर्थपूर्ण शिक्षणासाठी आवश्यक असेल.
विषय टप्प्याटप्प्याने विकसित करावेत
प्राथमिक 1 साठी सामग्री
- शब्दसंग्रह: रंग, क्रमांक, फळे, हॅलोविन पार्टी, ख्रिसमस.
- व्याकरण: क्रियापद 'असणे', क्रियापद 'असणे' आणि क्रियापद 'सारखे'.
- सादरीकरण: 'माझे नाव आहे ...', 'मी 6 वर्षांचा आहे', इ.
प्राथमिक 2 साठी सामग्री
- शब्दसंग्रह: प्राणी, शरीराचे अवयव, घर आणि घर, 1 ते 20 पर्यंतची संख्या, वर्णमाला.
- व्याकरण: तयारी, क्रियापद 'कॅन' आणि 'शकत नाही'.
- सादरीकरण: शरीराच्या अवयवांचे वर्णन.
प्राथमिक 3 साठी सामग्री
- शब्दसंग्रह: जेवण, पेये, कपडे, शाळा, 1 ते 50 मधील क्रमांक, कुटुंब.
- व्याकरण: सध्याच्या सोप्या भाषेत
- इंग्रजीत लहान तुकड्यांचे तोंडी वाचन.
प्राथमिक 4 साठी सामग्री
- शब्दसंग्रह: वेळ, खेळ, उन्हाळ्याच्या सुट्ट्या, व्यवसाय, हवामान आणि दिशानिर्देश.
- व्याकरण: क्रियापद भूतकाळातील आणि भूतकाळ असणे 'असणे', क्रियापद भूतकाळ असणे आणि असणे 'असणे'.
- लहान तुकड्यांचे तोंडी वाचन. एका रंगासह नावे अधोरेखित करणे आणि दुसर्यासह क्रियापद (ओळख)
- सादरीकरण: अभिरुचीनुसार अभिरुची आणि प्राधान्ये.
प्राथमिक 5 साठी सामग्री
- शब्दसंग्रह: स्टोअर्स, ठिकाणे, चांगल्या सवयी, देश.
- व्याकरण: मॉडेल क्रियापद, कनेक्टर्स, कालावधी.
- सादरीकरण: सौजन्य, पूर्ण वैयक्तिक सादरीकरणे.
प्राथमिक 6 साठी सामग्री
- शब्दसंग्रह: अन्न आणि पॅकेजिंग, रस्ता, ऑर्डिनल क्रमांक,
- व्याकरण: भिन्न क्रियापदांचा उपयोग, संबंधांचा वापर.
- मजकूर वाचन आणि त्या मजकूराशी संबंधित प्रश्न.
- सादरीकरणः स्वतःचे आणि वर्गमित्र / मित्राचे वैयक्तिक आणि संपूर्ण वर्णन.
हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की इंग्रजीमध्ये, कोर्स ज्याप्रमाणे इतर विषयांप्रमाणे अभ्यासक्रम प्रगति करतो, तसतसे नवीन विषय दिलेच पाहिजे असे नाही तर भूतकाळातील विषय देखील लक्षात ठेवले पाहिजेत म्हणून 6 व्या वर्गासाठीच्या कार्डमधील सामग्री असू शकते आणि ती जास्त असणे आवश्यक आहे पहिल्या इयत्तेतील विद्यार्थ्यांपेक्षा अशा प्रकारे, विद्यार्थी ज्ञान एकत्रित करतात आणि मागील स्पष्टीकरण आठवतात.